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《吉纳方案》在儿科的临床应用教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计紧密围绕《课程标准》核心要求构建教学内容体系。在知识与技能维度,核心内容涵盖《吉纳方案》的核心原理、儿科常见疾病的适配应用策略及药物不良反应的识别与规范化处理;关键技能聚焦儿科疾病诊断、《吉纳方案》诊疗方案制定、药物精准应用及患儿临床护理。认知水平要求方面,学生需达成“了解”《吉纳方案》基础理论、“理解”其儿科应用逻辑、“应用”于典型病例诊疗、“综合”解决复杂临床问题的递进式目标。
过程与方法维度,秉持“以学生为中心”的教学理念,通过小组研讨、临床案例深度剖析、模拟诊疗演练等多元教学形式,引导学生主动探究、协
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