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2026年新版五上数学路线练习题

一、选择题（总共10题，每题2分）

1.小明从家出发，向东走了300米，然后向北走了400米，再向西走了200米，最后向南走了100米，此时小明距离家的距离是（）米。

A.300

B.400

C.500

D.600

2.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，如果将长和宽都增加2厘米，那么新长方形的周长比原长方形的周长增加了（）厘米。

A.8

B.12

C.16

D.20

3.一个正方形的边长是10厘米，如果将边长减少3厘米，那么新正方形的面积比原正方形的面积减少了（）平方厘米。

A.30

B.60

C.90

D.120

4.一个圆柱的底面半径是5厘米，高是10厘米，那么这个圆柱的体积是（）立方厘米。

A.157

B.314

C.628

D.942

5.一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，那么这个三角形的面积是（）平方厘米。

A.12

B.24

C.36

D.48

6.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，那么这个梯形的面积是（）平方厘米。

A.25

B.30

C.35

D.40

7.一个数的20%是60，这个数是（）。

A.300

B.240

C.150

D.120

8.一个数的50%是25，这个数的25%是（）。

A.12.5

B.10

C.6.25

D.5

9.一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，宽是（）厘米。

A.4

B.6

C.8

D.10

10.一个正方形的周长是20厘米，边长是（）厘米。

A.4

B.5

C.6

D.7

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.一个三角形的三个内角之和是180度。（）

2.一个长方形的对边相等。（）

3.一个正方形的四个角都是直角。（）

4.一个圆柱的体积比一个圆锥的体积大。（）

5.一个梯形的面积比一个平行四边形的面积小。（）

6.一个数的10%是100，这个数是1000。（）

7.一个数的20%是40，这个数的50%是80。（）

8.一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，宽是4厘米。（）

9.一个正方形的周长是20厘米，边长是5厘米。（）

10.一个圆柱的底面半径是5厘米，高是10厘米，体积是314立方厘米。（）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.下列哪些图形是四边形？（）

A.长方形

B.正方形

C.三角形

D.梯形

2.下列哪些图形是平行四边形？（）

A.长方形

B.正方形

C.梯形

D.平行四边形

3.下列哪些图形是轴对称图形？（）

A.长方形

B.正方形

C.三角形

D.梯形

4.下列哪些图形是立体图形？（）

A.长方形

B.正方形

C.圆柱

D.圆锥

5.下列哪些图形的面积可以通过公式S=ah计算？（）

A.长方形

B.正方形

C.三角形

D.梯形

6.下列哪些图形的体积可以通过公式V=sh计算？（）

A.长方体

B.正方体

C.圆柱

D.圆锥

7.下列哪些百分数可以表示为小数？（）

A.10%

B.25%

C.50%

D.75%

8.下列哪些百分数可以表示为分数？（）

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

9.下列哪些百分数可以表示为整数？（）

A.100%

B.200%

C.300%

D.400%

10.下列哪些百分数可以表示为小数和分数？（）

A.12.5%

B.37.5%

C.62.5%

D.87.5%

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.请简述长方形和正方形的特点。

2.请简述圆柱和圆锥的特点。

3.请简述百分数和小数的关系。

4.请简述周长和面积的区别。

五、讨论题（总共4题，每题5分）

1.请讨论如何在实际生活中应用长方形的周长和面积。

2.请讨论如何在实际生活中应用圆柱的体积。

3.请讨论如何在实际生活中应用百分数。

4.请讨论如何在实际生活中应用三角形的面积。

答案和解析

一、选择题

1.C

解析：小明最终的位置距离家的距离可以通过勾股定理计算，即√(400^2+300^2-200^2-100^2)=√(160000+90000-40000-10000)=√(200000)=447.21米，四舍五入后为500米。

2.B

解析：原长方形的周长是2(8+6)=28厘米，新长方形的周长是2(10+8)=36厘米，增加了36-28=8厘米。

3.C

解析：原正方形的面积是10^2=100平方厘米，新正方形的面积是(10-3)^2=49平方厘米，减少了100