绿叶赞歌：平凡中伟大与奉献.pdfVIP

冀教版小学语文五年级下册【课外阅读专项】

(一)

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗

人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？

又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？

大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦

浪。然而我最的还是那平凡的绿叶。绿叶能进行光合作用，吸收

二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。

绿叶是平凡的，但它的精神是的。我爱绿叶，更爱具有绿叶

精神的人。在祖国建设中，有无数无名，他们虽然貌不出众，语

不惊人，但是一直在勤勤恳恳、默默无闻地工作着，他们为祖国的繁

荣富强贡献着自己的一切。所以我爱绿叶，更爱绿叶似的祖国建设中

的无名。

1.给短文加一个恰当的题目。(5分)

2.在短文中找出两组反义词。(10分)

3.文章第自是过渡段。(4分)

4.用“——”画出短文的句。(5分)

5.具有绿叶精神的人是怎样的人？(8分)

(二)桑树

人们赞美春蚕，因为它有一种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

是的，春蚕是值得赞美的，但是，请记桑树。

桑树是春蚕娘，桑叶是春蚕的。桑树，它青枝绿叶，郁

郁葱葱；春天一到，它就呼唤着蚕妇来摘桑叶。桑树，在蚕妇的眼中，是

希望，是明天。桑树，在绿色的世界中，是普普通通的树，因此常常

忘记。这正是桑树的可贵品格：它想的是别人生活得更好，而不

是炫耀自己。可以这么说，没有桑树的品格，就没有春蚕的精神。桑

树，你使起了现实生活中许许多多具有像你一样的品格的

人……

诗人们，在赞美春蚕的时候，请想绿色世界中毫不起眼的桑

树吧！

1.联系语境解释“郁郁葱葱”。(5分)

2.用“——”画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用

来比喻桑树，用来比喻桑叶。(8分)

3.用“——”画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。(5分)

4.请在正确的思想后面打“√”。(7分)

(1)通过描写桑树，赞美它的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。()

(2)通过描写桑树，赞美它想的是别人生活得更好，而不是炫耀自己

的品格。()

(三)

法国小镇上有一位“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是

当地人对好园丁的称赞。一天，有位老在报上看到一条消息，园

艺所重金纯白的金盏花。老想：金盏花，除了金色，就是棕

色。白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？

她把自己的想法对八个儿女讲了，遭到一致。大家说：“您

根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，您这么大年纪了，怎么能

做到呢？”

老决心一个人干下去。她撒下金盏花的，精心侍弄。金

盏了，全是橘黄的。老挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然

枯萎，把精心收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜

色浅的花的栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，

老从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。

20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开

得特别灿烂，它不是近乎白色，而是雪一样的纯白。

秋天，她把100粒寄到了20年前的那家园艺所。她不知道

那则启事是否还有效，也不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培

育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要验证那些。，园艺所

打告诉老，他们看到了花，是雪白的。可是，因为

年代久远，奖金不能兑现，问她有没有别的要求。老对着说：

“只想问一问