疆域地理特征与学习目标.pdfVIP

第一节的疆域

自主学习

能过描述的半球、海陆位置，的面积及其世界。

目标

合作学习

在疆域图中找出我国的四至点，并读出其。

目标

合作探究

知道疆域南北、东西跨度，并能说出其带来的影响，有何地理意义。

目标

合作重点掌握读图归纳信息的技能，学习的位置与范围。

合作难点小组内基础不同，合作有。

合作关键能明确任务，小组合作，互相帮助，共同探究。

教学流程教学素材行为学生活动

歌曲，

激发学生

歌曲，引入教学

创境引入歌曲《歌唱祖国》了解祖国的

内容。

学习欲

望。

浏览学习

将学习目标以PPT

目标，

展标导学的形式展示，提出自

老师的要

主学习的要求。

求。

一、复习

1、如何描述一个地区的位置？（三个方面）

2、如何划分南北半球？