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部编版小学二年级语文全册教学反思
识字J反思
在教学时,我注重采用多种方法复习生字,引导学生自主识字,合作学习;引导学生反复朗读,
在熟读成诵的基础上,联系生活实际,边读边想象画面,了解词语的意思。
这是我给这个班上的一堂课,没有达到我预期的效果,很多的词语还是一知半解,上课不认
真听,字迹比较潦草,没有人积极回答问题。但我相信在以后的教学中,我一定能让学生有良
好的学习读书习惯和兴趣。
秋天的图画
本课的教学设计我着力突出了以下三个要点:
1.强调以学生为主体的理念,引导学生主动探究。上课伊始,通过帖画的出示,引出给画面
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