2026年黑龙江工商学院招聘备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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2026年黑龙江工商学院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、历史观的基本问题是()。

A.生产力和生产关系的关系问题

B.经济基础和上层建筑的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.物质文明和精神文明的关系问题

【答案】:C

【解析】该题考查历史观基本问题的相关知识。历史观是人们对社会历史的根本观点、总的看法,而社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。这是因为社会存在和社会意识的关系问题,是一切社会历史观无法回避的首要问题,它贯穿于社会历史观的各个方面,决定着对其他一系列问题的回答方向和性质,也是划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准。生产力和生产关系的关系问题是社会基本矛盾的内容,它揭示了生产力和生产关系之间相互作用和内在联系,对社会发展起着重要推动作用,但并非历史观的基本问题。经济基础和上层建筑的关系问题同样属于社会基本矛盾的内容,它反映了社会结构中经济基础与上层建筑之间的相互关系,同样不是历史观的基本问题。物质文明和精神文明的关系问题主要涉及社会文明发展的两个方面,强调两者相互促进、相辅相成的关系,也不是历史观的基本问题。因此答案是社会存在和社会意识的关系问题。

2、世界卫生日是每年的()。

A.2024/03/24

B.2024/04/07

C.2024/09/20

D.2024/12/01

【答案】:B

【解析】世界卫生日是为纪念世界卫生组织成立而设立的节日,日期固定为每年的4月7日,其设立旨在引起世界各国对卫生问题的重视,强调健康对于人类福祉的重要性。本题中2024/03/24并非世界卫生日,该日期可能与其他卫生或健康相关的纪念日或事件有关,但不是世界卫生日;2024/09/20也不是世界卫生日,此日期可能对应其他重要的健康宣传或公共卫生活动;2024/12/01同样不是世界卫生日,该日期是世界艾滋病日,主要关注艾滋病的防治和关爱艾滋病患者等相关问题。所以正确答案为每年的4月7日。

3、法制与法治的区别表现在()

A.有国家就有法制,也就有了法治

B.有国家就有法治,而不一定有法制

C.有了法制而不一定实现了法治

D.有了法制就一定实现了法治

【答案】:C

【解析】法制通常指法律和制度的总称。法治是指在某个社会里,任何人包括法律的制定者和执行者都必须遵守法律。法制的产生和发展与所有国家都直接相关,任何国家都存在法制;而法治的产生和发展并非与所有国家都直接相关,只有在民主制国家才存在法治。所以,有了法制不一定就实现了法治。

4、哪所于1898年建立的学府是中国近代第一所国立大学?()

A.京师大学堂

B.北京大学

C.清华学堂

D.南开大学

【答案】:A

【解析】该题正确答案为1898年建立的京师大学堂。京师大学堂创办于1898年,是中国近代第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关,符合题目表述。北京大学的前身为京师大学堂,1912年京师大学堂改名为北京大学。清华学堂建于1911年,南开大学正式创办于1919年,二者均晚于1898年,不符合“1898年建立”这一条件。

5、货币的()职能指的是货币充当商品交换媒介的职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】:B

【解析】该题考查货币职能的区分。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,主要表现为商品标价等,不涉及商品交换媒介的作用,因此并非货币充当商品交换媒介的职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介以实现商品价值的职能,当货币在商品交换中起到媒介作用时,正是履行流通手段的职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在商品买卖中延期支付、清偿债务、支付赋税、租金、工资等时,货币执行支付手段职能,它强调的是货币在交易中的延期支付功能,并非单纯的充当交换媒介。世界货币是指货币越出国内流通领域,在世界市场上执行一般等价物作用的职能,主要用于国际间的支付等,并非主要在商品交换中充当媒介。综上,货币充当商品交换媒介的职能是货币的流通手段职能。

6、()是指行为人因其犯罪行为所必须承担的、由国家司法机关代表国家依法确定的否定性法律后果。

A.民事责任

B.行政责任

C.法律责任

D.刑事责任

【答案】:D

【解析】该题应选责任性质与犯罪行为对应、由国家司法机关依法确定否定性法律后果的选项。民事责任是民事主体违反民事法律规范所应当承担的法律责任,主要用于解决平等主体之间的权利义务纠纷,并非针对犯罪行为,不符合题目描述。行政责任是因违反行政法律规范而应承担的法律责任,通常由行政机关进行认定和追究,与犯罪行为和国家司法机关的关联性不符合题意。法律责任是一个较为宽泛的概念,涵盖了民事责任、行政责任、刑事责任等多种责任形式,表述

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