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2年级数学上册第1单元试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.量比较短的物体，通常用（）作单位。

A.米B.厘米C.分米

答案：B

解析：厘米是用来量比较短的物体长度单位，米用于较长物体，分米在二年级较少涉及，所以选B。

2.1米等于（）厘米。

A.10B.100C.1000

答案：B

解析：长度单位换算中，1米=100厘米，这是基本换算知识，所以选B。

3.下面物体长度接近1厘米的是（）。

A.食指的宽度B.课桌的高度C.教室的长度

答案：A

解析：食指宽度大约1厘米，课桌高度一般用分米作单位，教室长度用米作单位，所以选A。

4.测量黑板的长度，用（）比较合适。

A.学生尺B.米尺C.三角尺

答案：B

解析：黑板较长，米尺长度一般为1米，适合测量黑板长度，学生尺和三角尺较短，所以选B。

5.一根跳绳长约（）。

A.2厘米B.20厘米C.2米

答案：C

解析：跳绳长度较长，2厘米和20厘米都太短，不符合实际，2米比较合适，所以选C。

6.线段有（）个端点。

A.1B.2C.3

答案：B

解析：线段的特征是有两个端点，所以选B。

7.小明身高1（）30（）。

A.米，厘米B.厘米，米C.分米，厘米

答案：A

解析：描述人的身高，一般前面用米，后面用厘米，所以是1米30厘米，选A。

8.比1米少30厘米是（）厘米。

A.70B.60C.80

答案：A

解析：1米=100厘米，100-30=70厘米，所以选A。

9.下面哪个是线段（）。

A.弯曲的线B.直线C.有两个端点，直直的线

答案：C

解析：线段有两个端点且是直直的，弯曲的线不是线段，直线没有端点，所以选C。

10.30厘米+70厘米=（）米。

A.1B.10C.100

答案：A

解析：30厘米+70厘米=100厘米，100厘米=1米，所以选A。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下长度单位是我们学过的有（）。

A.米B.厘米C.分米D.毫米

答案：AB

解析：二年级数学上册主要学习了米和厘米两个长度单位，分米和毫米一般在后续年级深入学习，所以选AB。

2.下面物体长度可能是1米的有（）。

A.单人课桌的长度B.窗户的高度C.小朋友的腰围D.铅笔的长度

答案：ABC

解析：单人课桌长度、窗户高度、小朋友腰围可能接近1米，铅笔长度一般用厘米作单位，较短，所以选ABC。

3.测量物体长度时，（）是正确的测量方法。

A.把物体一端对准尺子的0刻度B.尺子要放直C.可以从任意刻度开始量D.不用考虑0刻度

答案：ABC

解析：测量物体长度时，把物体一端对准尺子0刻度，尺子放直，也可从任意刻度开始量，从任意刻度量时需做减法得出长度，不能不考虑0刻度，所以选ABC。

4.以下属于线段特点的有（）。

A.有两个端点B.可以向一端无限延长C.直直的D.可以测量长度

答案：ACD

解析：线段有两个端点、直直的、可以测量长度，射线可以向一端无限延长，线段不能，所以选ACD。

5.下面比1米短的有（）。

A.90厘米B.120厘米C.80厘米D.100厘米

答案：AC

解析：1米=100厘米，90厘米和80厘米都小于100厘米，即比1米短，120厘米大于1米，所以选AC。

6.哪些物体适合用厘米作单位测量（）。

A.橡皮的长度B.教室的长度C.数学书的厚度D.大树的高度

答案：AC

解析：橡皮长度、数学书厚度较短，适合用厘米作单位，教室长度、大树高度较长，一般用米作单位，所以选AC。

7.与100厘米相等的是（）。

A.1米B.10分米C.1000毫米D.10厘米

答案：ABC

解析：1米=100厘米，1分米=10厘米，10分米=100厘米，1厘米=10毫米，1000毫米=100厘米，10厘米不等于100厘米，所以选ABC。

8.下列说法正确的是（）。

A.线段是直的B.测量物体长度必须从0刻度开始C.1米比99厘米长D.比20厘米长10厘米是30厘米

答案：ACD

解析：线段