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必修2第三章第1节

最简单的有机化合物——甲烷导学案2

班次组号

学习目标：

知识与技能目标

1、认识烷烃的分子式通式，会熟练写出各种烷烃的分子式，了解烷烃的分

子结构特点。

2、能正确描述烷烃的概念，了解烷烃的性质，学会给烷烃命名。

过程与方法目标

1、通过学生对自己熟悉的种类不同的有机物的分析，让他们学会怎样从中

归纳、总结有机化合物性质的一般规律。

2、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动，提高

学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。

态度与价值观目的

通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”活动，激发学生探

索未知知识的，让他们享受到探究未知世界的乐趣。

学习重点：烷烃的分子结构特点，分子式通式，烷烃命名。

学习难点：从化学键认识烷烃的结构特点

学习过程：

[回顾]前面学过，有机化合物里，又一大类物质是仅由C、H两种元素组成

的，这类物质总称为，也叫。

是烃类里分子组成最简单的物质。

1、甲烷的分子式：结构式：

2、甲烷有哪些重要化学性质？

[思考与交流]

1、生活中常用的气体打火机中的主要成分罐装液化石油气的主

要成分？

2、除甲烷外，还有乙烷、丙烷、丁烷等等。填表后分析，甲烷、乙烷、丙

烷、丁烷分子结构有那些特点？

名称分子式结构式电子式结构简式

甲烷

乙烷

丙烷

丁烷

[小组讨论]乙烷、丙烷、丁烷分子结构的共同点。

⑴每个碳原子可形成几个价键（即可形成几对共用电子）？

⑵在这些烃的分子里，碳原子跟碳原子都是以键结合成状，

跟甲烷一样，碳原子剩余的价键全部跟原子相结合。这样的结合使得

每个碳原子的化合价都已充分利用，都达到“饱和”。象这样结合的链烃叫做饱

和链烃，也叫烃。

⑶从结构上看，烷烃的组成（即分子式）有什么规律？如果碳原子数为n，

那么氢原子为多少？

写出烷烃的分子式通式

⑷你知道“六十纪年法”中的“”和“地枝”吗？请写出来。

分子中碳原子数在十以内的烷烃怎样命名？碳原子数在十以上的呢？

讨论烷烃的性质：（根据P63页表3-1总结）

（1）性质；

状态：碳原子数为多少的烷烃在常温常压下为气体？常温常压下为液体的烷

烃中结构最简单的是谁？

熔沸点：随分子中碳原子数增烷烃的熔沸点怎样变化？

密度：随分子中碳原子数增多烷烃的密度怎样变化？比水的大还是小？

溶解性：烷烃和甲烷一样不溶于水，溶于。

（2）化学性质

[思考]烷烃的化学性质有那些？（与甲烷相似）

通常状况下

①

②

[练习]写出下列物质的名称或者写出分子式

（1）CHCHCHCH（2）庚烷