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2026年大学生心理健康教育考试题库
第一部分单选题(50题)
1、人格障碍的核心特征是()?
A.认知、情感和行为的持久偏离
B.情绪低落
C.强迫行为
D.幻觉和妄想
【答案】:A
2、大学生自我体验的主要内容不包括()?
A.自尊
B.自信
C.自我认同
D.自我控制
【答案】:D
3、下列属于神经症的是()?
A.精神分裂症
B.抑郁症
C.强迫症
D.人格障碍
【答案】:C
4、情绪调节的“表达抑制”策略的缺点是()?
A.会导致情绪积累
B.会增强情绪体验
C.会提高社交能力
D.会促进心理韧性
【答案】:A
5、人际交往的黄金法则是()?
A.你希望别人怎样对待你,你就怎样对待别人
B.别人怎样对待你,你就怎样对待别人
C.以自我为中心,满足自己的需求
D.不断讨好别人,获得他人认可
【答案】:A
6、愤怒情绪的管理方法不包括()?
A.冷静思考
B.合理表达
C.压抑愤怒
D.转移注意力
【答案】:C
7、愤怒情绪的积极作用不包括()?
A.激发个体的斗志
B.保护个体的权益
C.促进问题的解决
D.破坏人际关系
【答案】:D
8、大学生过度自卑的主要表现不包括()?
A.低估自己的能力
B.害怕失败
C.过度追求完美
D.自信满满
【答案】:D
9、大学生考试焦虑的主要原因不包括()?
A.对考试结果的过度担忧
B.缺乏自信
C.学习压力过大
D.考试题目过难
【答案】:D
10、大学生自我认同的发展任务不包括()?
A.确立自我意识
B.形成自我价值感
C.建立良好的人际关系
D.盲目追随他人
【答案】:D
11、大学生自我完善的原则不包括()?
A.循序渐进
B.全面发展
C.盲目追求
D.实事求是
【答案】:C
12、人际交往中,冲突解决的最佳方式是()?
A.回避
B.妥协
C.合作
D.竞争
【答案】:C
13、下列属于消极压力应对方式的是()?
A.运动锻炼
B.冥想放松
C.沉迷游戏
D.与人交流
【答案】:C
14、大学生自我调控能力的核心是()?
A.自我监督
B.自我激励
C.自我控制
D.自我教育
【答案】:C
15、大学生心理健康教育的主要途径不包括()?
A.课堂教学
B.心理咨询
C.家庭干预
D.校园文化活动
【答案】:C
16、生涯规划中的“职业锚”指的是()?
A.职业目标
B.职业兴趣
C.个人核心职业价值观
D.职业技能
【答案】:C
17、情绪的“感染性”指的是()?
A.情绪会在人与人之间传递
B.情绪会影响个体的认知
C.情绪会影响个体的行为
D.情绪会影响个体的生理状态
【答案】:A
18、积极情绪的重要性不包括()?
A.提高创造力
B.增强免疫力
C.降低社交能力
D.提升心理韧性
【答案】:C
19、下列属于社会支持的类型的是()?
A.情感支持
B.实际支持
C.信息支持
D.以上都是
【答案】:D
20、大学生心理健康教育的“整合性原则”指的是()?
A.将心理健康教育与学科教学相结合
B.将心理健康教育与德育相结合
C.将心理健康教育与课外活动相结合
D.以上都是
【答案】:D
21、人际交往中,“受欢迎的人”的共同特点不包括()?
A.真诚友善
B.善于倾听
C.自我中心
D.乐于助人
【答案】:C
22、霍兰德职业兴趣理论中,“E”型人格的人适合的职业是()?
A.教师
B.工程师
C.科学家
D.企业家
【答案】:D
23、大学生自我体验的偏差不包括()?
A.自尊过低
B.自尊过高
C.自我接纳
D.自我否定
【答案】:C
24、生涯规划的步骤不包括()?
A.自我探索
B.职业探索
C.盲目选择
D.制定计划
【答案】:C
25、进食障碍主要包括神经性厌食和神经性贪食,其核心症状是()?
A.对体重和体型的过度关注
B.情绪低落
C.强迫行为
D.思维迟缓
【答案】:A
26、压力与健康的关系不包括()?
A.适度的压力有利于健康
B.过度的压力有害于健康
C.压力与健康没有关系
D.长期的压力会导致身心疾病
【答案】:C
27、悲伤情绪的健康处理方式不包括()?
A.允许自己悲伤
B.寻求他人支持
C.压抑悲伤情绪
D.进行适度的宣泄
【答案】:C
28、压力
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