七年级初一语文上册人教版部编版-纪念白求恩-名师教学课件PPT(6).pptVIP

********12纪念白求恩(1939年12月21日)毛泽东这里——河边的石头,山上的野草,也在为您流泪。但是,亲爱的白求恩大夫,您静静的安息吧!在您的后面,全世界被压迫的兄弟,已经起来了,我们将追随您的光辉,高举新医学的旗帜,向白求恩开辟的道路,勇往直前!新课导入白求恩纪念歌秋风吹着细雨延水奏着哀歌从遥远的五台山,传来了悲痛的消息。我们用无边的哀悼来纪念您!*好好学习天天向上*学习目标1、读单元提示勾画重点,了解作者及有关常识,积累文中的生字词和成语。（重点）2、初步了解议论文的基本要素,通过小组合作完成课后思考探究。（难点）3、学习白求恩同志伟大的共产主义精神,联系实际谈谈自己的体会。（重点）*好好学习天天向上*介绍作者毛泽东（1893—1976）,字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。主要作品有《论持久战》《为人民服务》等。诗词代表作有《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。著有《毛泽东选集》、《毛泽东诗词全集》等。*好好学习天天向上*文体知识（1）议论文:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场态度、看法和主张的一种文体。（2）议论文的特点:内容具有理论性;结构具有逻辑性;语言具有概括性。（3）议论文的基本要素:论点:作者对事物或问题所持的见解、主张。论据:证明论点的理由根据。论证:运用论据证明论点的过程和方法。议论文*好好学习天天向上*课文解读本文是议论文,运用夹叙夹议、以议为主的写法。“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文以“议”为主。“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要紧扣论点,“叙”得简明、概括。记叙文也有“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛,突出中心的作用。*好好学习天天向上*一、预习检测热忱（）殉职（）狭隘（）鄙薄（）纯粹（）派遣（）晋察冀（）拈轻怕重（）chénjìcuìbǐbóxùnniānàiqiǎn●●●●●●●◆生难字*好好学习天天向上*二、初读课文阅读提示:默读课文,勾画出每个段落的重点句,并归纳各段的要点,说说课文段落之间的关系。*好好学习天天向上*第一段:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神。*好好学习天天向上*第二段:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”要点:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。*好好学习天天向上*第三段:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”?要点:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。*好好学习天天向上*第四段:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”要点:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。段落关系:1、2、3段与第4段是分说与总述的关系。*好好学习天天向上*白求恩的共产主义精神国际主义精神毫无利己专门利人的精神对技术精益求精的精神中心论点分论点分论点分论点*好好学习天天向上*小组合作研读课文第二段和第三段,思考作者写白求恩先生毫不利己专门利人的精神运用了什么方法?并完成课后思考探究第二题*好好学习天天向上*二、课文第2、3段通过对比手法,突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段,勾画出相应文字,填写下表,并体会对比手法的效果。对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求白求恩不少的人极端的负责任极端的热忱精益求精不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。见异思迁,鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路。词语拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。冷冷清清:文中是冷淡的意思。漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。麻木不仁:本义