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广元苍溪县中小学教师招聘考试真题2025

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.关于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的基本理念，下列说法不正确的是：()

A.数学课程以学生发展为本，体现核心素养导向

B.数学课程注重学生的个性化学习，强调学生的主体地位

C.数学课程强调学生通过合作学习，共同提高

D.数学课程注重数学与生活的联系，培养学生应用数学的意识

2.在小学语文教学中，教师应如何处理教材内容与学生生活实际的关系？()

A.忽略教材内容，只关注学生生活实际

B.忽略学生生活实际，只关注教材内容

C.将教材内容与学生生活实际相结合，相互补充

D.教材内容为主，学生生活实际为辅

3.小学英语教学中，教师如何提高学生的英语口语表达能力？()

A.多进行听力训练，减少口语练习

B.强调语法规则，忽视口语交流

C.创设真实语言环境，鼓励学生多开口说

D.依赖翻译，不鼓励学生直接用英语表达

4.在小学科学教学中，教师如何引导学生进行科学探究？()

A.直接给出答案，让学生记忆

B.提供所有实验材料，让学生按部就班操作

C.引导学生提出问题，设计实验方案，自己解决问题

D.只注重实验结果，忽视实验过程

5.在小学美术教学中，教师如何培养学生的审美能力？()

A.强调技法学习，忽视审美感受

B.只欣赏大师作品，不关注学生个人感受

C.引导学生欣赏多种艺术作品，鼓励表达个人观点

D.不允许学生有个人创作，只模仿教师作品

6.在小学体育教学中，教师如何帮助学生建立良好的运动习惯？()

A.忽视学生的兴趣，强制要求锻炼

B.过分强调竞技体育，忽视学生个体差异

C.鼓励学生参与多种体育活动，培养运动兴趣

D.不考虑学生的身体状况，盲目增加运动量

7.在小学品德与生活教学中，教师如何进行有效的情感教育？()

A.仅传授知识，不关注学生的情感体验

B.忽视道德规范，只强调学生的个性发展

C.将道德规范融入教学活动，引导学生体验情感

D.不允许学生有负面情绪，强制学生保持正面情绪

8.在小学信息技术教学中，教师如何提高学生的信息素养？()

A.限制学生上网，避免接触不良信息

B.只教授基本操作，不注重培养学生的信息处理能力

C.引导学生正确使用信息技术，提高信息获取、处理和评价的能力

D.忽视信息技术与其他学科的结合，只关注信息技术本身

9.在小学社会教学中，教师如何培养学生的社会责任感？()

A.只讲理论知识，不引导学生参与社会实践

B.忽视学生的个人兴趣，强制学生参与社会活动

C.引导学生关注社会问题，鼓励学生参与社会实践，提高社会责任感

D.不考虑学生的年龄特点，盲目安排社会活动

10.在小学英语教学中，教师如何处理语言教学与文化教学的关系？()

A.只注重语言教学，忽视文化背景

B.只关注文化教学，不注重语言学习

C.将语言教学与文化教学相结合，相互促进

D.忽视语言与文化之间的相互影响

二、多选题(共5题)

11.小学语文教学中，教师应如何培养学生的阅读能力？()

A.鼓励学生广泛阅读，增加阅读量

B.引导学生进行精读与略读相结合的阅读

C.培养学生边读边思考的习惯

D.只注重学生的背诵，忽视阅读理解

12.在小学数学教学中，以下哪些教学方法有助于提高学生的数学思维能力？()

A.提出开放性问题，鼓励学生自主探究

B.引导学生进行小组合作学习

C.通过游戏活动提高学生的数学兴趣

D.过分依赖教师的讲解，忽视学生的主动参与

13.小学英语教学中，教师应如何提高学生的听说能力？()

A.创设真实的语言环境，让学生多听多说

B.定期组织英语角活动，提高学生的口语交流能力

C.过分强调语法学习，忽视口语练习

D.不鼓励学生在课堂上使用英语

14.在小学科学教学中，教师如何引导学生进行科学探究？()

A.引导学生提出问题，设计实验方案

B.鼓励学生观察实验现象，记录实验数据

C.教师直接给出答案，不让学生探索

D.忽视学生的安全，进行危险实验

15.在小学美术教学中，教师应如何培养学生的艺术素养？()

A.引导学生欣赏不同风格的艺术作品

B.鼓励学生进行自由创作，表达个人情感

C.强制学生模仿教师作品，忽视个性发展

D.不给予学生创作自由，只注重技法训练

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，数学课程应体现核心素养导向，其中数学抽象的核心素养包括：数感、符号意识、空间观念、__________。

17.小学语文教学中，教师应注重