9.1 溶液及其应用 第1课时-人教版九年级《化学》下册导学案.docx

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课题1溶液及其应用

第1课时溶液的形成及组成

一、知识目标

1．认识溶解现象，能从宏观和微观角度理解溶解的概念。

2．知道溶液是由溶质和溶剂组成的，了解溶液具有均一性、稳定性和混合物的特征。

3．知道水是一种重要的溶剂，了解溶质可以是固体、液体、气体，掌握溶液中溶质和溶剂的判断方法及溶液的命名规则。

二、核心素养目标

1．宏观辨识与微观探析：通过对蔗糖、食盐等溶解现象的观察，从宏观上认识溶液的形成，从微观上理解溶质在溶剂中的存在形式。

2．证据推理与模型认知：通过实验探究和对溶液特征的分析，建立溶液的概念模型，培养逻辑推理和归纳总结能力。

3．科学探究与创新意识：通过