2018年江苏省宿迁市中考语文试卷含答案-答案在前.pdfVIP

江苏省宿迁市2018年初中学业水平考试

语文答案解析

1.【答案】

【解析】此题考查汉字的书写。解答时要注意书写的规范，注意用正楷或行楷书写，不要潦草。

2.【答案】（1）听取蛙声一片

（2）化作春泥更护花

（3）俱怀逸兴壮思飞

（4）出则无敌国外患者

（5）忽如一夜春风来、

（6）则孤陋而寡闻

（7）后天下之乐而乐岳阳楼记

（8）曲径通幽处禅房花木深

【解析】此题考查古诗文名句的积累。第（1）—（7）题为一般性默写，要注意上下句之间的衔接。第（8）

题为理解性默写，注意“讲究曲折美、层次美”与诗句的契合。默写时不要写错别字，不要漏写、倒写、少

写。

3.【答案】（1）jǐn扉屑、

（2）考烤

（3）示例：光明是对黑暗的告别

（4）平静超然

（5）删掉“在”“当中，”或删掉“让”

【解析】此题综合考查汉字和拼音、错别字的识别和修改、句子的仿写、选词填空和病句修改。第（1）题

为注音和写字，要注意拼音和汉字书写的规范。第（2）题改错别字要根据词语的含义，“烤”为形声字，

“火”为该字的形旁。第（3）题仿写句子要联系上下文的语境，要注意句式的统一。第（4）题解答时要注

意词语的内涵和适用范围，要符合具体的语境。第（5）题为成分残缺，去掉其中的一个介词，使短语充当

句子的主语。

4.【答案】（1）2017版较2013版中小学语文课本中古诗文总篇数增加近两倍，年平均篇数增加近两倍，增

长率在大幅度提高，其中中学增长率比小学高。

（2）示例：小明同学，古诗文刚开始学的时候，是有一些难度，不要急，要坚持学，“读书百遍，其义自

见”，当你走进古诗文中，领略了它的风采，你会发现中华民族优秀传统文化的趣味，并且阅读古诗文可以

提高个人文化修养，丰富精神内涵。

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（）

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【解析】此题为综合性学习的考查。第（1）题为图文转换，要善于比较图表中的数据，将图表中的内容转

化为文字。第（2）题为口语交际，要注意题干中提供的语境，表达时要注意语言得体、简明和连贯。第（3）

题为应用文写作，拟写聘请书要注意聘请书的格式，要将聘请的内容、对象和时间写清楚，注意人物称呼。

5.【答案】高山落叶秋风

【解析】此题考查古诗的意象。简单地说，意象就是融入了诗人主观情感的事物。解答此题时，要善于将两

首诗进行比较，王勃的诗中意象有“长江”“高风”“山”“黄叶”等；贾至诗中的意象有“江上”“湘

山”“洞庭水”“孤鸿”“落叶”等，经过比较，共同使用的意象有山、叶、风、水等。

6.【答案】相逢喜悦，淡泊坦荡，感伤惆怅

【解析】此题考查作者的情感。解答时要联系具体的诗句和具体的意象进行分析。如“相逢皆旧游”中有重

逢的喜说；“明月秋风”“扁舟”可见其悠闲宁静，有归隐之心；“不堪愁”“孤鸿”“落叶”可见惆怅落

寞和凄苦等。

7.【答案】（1）接受

（2）杀

（3）后人

（4）用

【解析】此题考查文言词语的含义。解答时要联系上下文，注意词语的特殊用法。

8.【答案】朕每将此事以为鉴戒/常恐不速/为人所笑

【解析】此题考查文言文断句。要根据上下文，在明确句子大致意思的基础上进行解答。一般来说，主谓之

间、谓宾之间、谓语中心语和介宾短语之间要停顿；总领性词语和关联词要停顿。

9.【答案】（1）君主要是失掉了江山，臣子也就不能保全自己的家族。

（2）这也是帝王应该感到羞愧的。

【解析】此题考查文言文的翻译。句子的翻译首先要注意关键词的意思，如第（1）句中的

“失”“国”“独”“全”等词；其次要注意句式的特点，如第（2）句为判断句。

10.【答案】君主能接受忠言，虚心纳谏，臣子能直言进谏，要施行仁政，关爱百姓。（围绕这几个方面答

题即可）

【解析】本题考查对文章内容的理解和概括能力。首先要从唐太宗的话语中分析出其治国思想，然后从文中

找出具体的论述，最后根据文言文的意思，用现代汉语表达出来，要注意语句通顺，概括性要强。

【参考译文】

贞观三年（629），唐太宗对身边的大臣说：“皇帝和大臣本来应该共同面对国家的安定和混乱，共同

负责国家的安全和危机。如果皇帝能够接受忠诚的规谏，大臣敢予直言不讳，那么君臣之间就会非常默契，

这是自古以来治国所重视的。如果皇帝自认为贤明，而大臣也不匡正辅佐，想要不亡国，是不可能的。复帝

要