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- 约5.55千字
- 约 6页
- 2026-01-08 发布于安徽
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秘密★启用前
历史试卷
注意事项:
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
考古学者严文明指出:距今5900——5400年的河南庙底沟文化,形成“中原为花心、周边为花瓣”(图1)的多重结构,其彩陶花瓣纹“北抵河套、南达江汉”,与后世甲骨文中“华”字(图2)的文化辐射区高度重叠。这一研究
A.印证华夏文明最早起源于中原地区B.揭示华夏符号溯源与中原文化辐射关联C.确认彩陶花瓣纹的政治与文化价值D.说明早期国家形成统一的文化记录符号
颜回、仲弓和司马牛都曾向孔子询问什么是“仁”。孔子用“仁”的最高标准,即一言一行都要符合礼的规范要求颜回。仲弓不够谦恭,孔子要求他要将心比心,推己及人;司马牛“多言而躁”,孔子告诫他“仁”就是说话要谨慎。据此可知
“仁”的践行灵活多变 B.孔子主张有教无类
C.“仁”的标准因时而变 D.孔子奉行因材施教
张仲景在《伤寒杂病论》中提出医学“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”。他认为“上以疗君亲之疾”既是血脉亲情的自然延伸,更是“以医达孝”的实践。为了“下以救贫贱之厄”,他在长沙太守任上坐堂行医,积极为民众诊治。这反映当时
医学发展渗透伦理道德 B.民众健康得到政府重视
C.等级制度影响医学发展 D.医德成为儒者必备品质
唐朝规定:“夷僚之户皆从半输(减半)”“四夷(少数民族)降户,附以宽乡,给复(免役)十年”。与此同时还规定少数民族地区户籍不纳入国家的正式统计,即“虽贡赋,版籍多不上户部”。这反映出唐朝
财政收支存在盈余 B.民本思想得以落实
C.边疆治理成效明显 D.民族政策较为开明
历史试卷·第1页(共6页)
天禧四年(1020年)宋真宗下诏刻印北魏贾思勰《齐民要术》、唐末五代人韩鄂《四时纂要》,“以赐劝农使者”。宋朝地方官也时常刊印前人及时人所著的农业书籍,与《劝农文》合并颁发属县,“以助民务”。这些举措
源于印刷技术不断进步 B.符合国家治理需要
C.反映土地兼并现象严重 D.体现重农抑商政策
明朝文人黄省曾在《吴风录》中指出:“至今吴中缙绅士大夫多以货殖为急。”文学家凌濛初所著《二刻拍案惊奇》卷三十七有云:“徽州风俗以商贾为第一等生业,科举仅在次位。”这反映出当时
文学创作侧重于市民生活 B.自然经济逐渐解体
C.社会义利观发生根本变化 D.传统社会秩序松动
7.1832年,传教士郭士立等70余人受英国政府的资助,乘武装间谍船“阿美士德号”在中国北起山东南至福建的沿海地区进行了半年多的侦察活动,搜集了大量的经济、政治和军事情报,测量了一些河道、海湾,绘制了航海图。这反映出当时
A.传教士成为侵华急先锋 B.英国政府重视海洋地图测绘
C.英国对华侵略蓄谋已久 D.清政府闭关政策正走向破产
8.1912年,我国学校数达到87272所,学生总人数达到2933387人,比1909年学校数增加了28155
所,学生总人数增加了129万人,其中高等教育无论从数量还是质量上都有了很大的提高。190
9年受过高等教育的仅为4397人,到1912年高等教育人数达到13478人,三年时间增长近3
倍。这种现象出现的主要原因是
A.政治局势的变迁 B.民族资本主义的发展
C.社会性质的变化 D.西方启蒙思想的传播
9.1950年夏,中央人民政府要求:“在华东、中南等新解放区,对经营自有土地、雇工不多的富农,其生产资料与生活物资一律予以保护,不得随意征调。没收地主阶级用于封建剥削的土地、大型农具、囤积粮食及农村闲置房产,但其家庭日常所需的口粮、衣物,以及供自身耕作使用的少量辅助性农具,应予以留存。”这一政策调整
A.借鉴苏联社会主义建设经验 B.延续解放战争时期的土改政策
C.有利于巩固新生的人民政权 D.奠定了农业生产合作化的基础
新中国成立20年间,兰州第二产业所占比重从不到20%跃升至80%,成为一座名副其实的工业城市。1949年兰州城市人口仅为19.97万,1960年激增至86.06万。至1978年城市用地由16
平方千米增加到126平方千米。这主要得益于
一五计划的实施 B.产业结构调整
C.国家战略的布局 D.国民经济恢复
表1 湖北城乡居民人均消费性支出、教育文化娱乐支出对比(元)
项目
年度
人均消费性支出
人均文化教育娱乐支出
城镇居民
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