理工教研组期末工作总结.docxVIP

202*年秋季专业二组的工作计划

为了进一步，搞好学校的教学工作，全面提高教育教学质量，特制定本学期专业二组的教学工作计划。

本学期，专业二组共12人，老教师4人，新教师8人。所涉及专业较多，有会计、电商、汽检、市场营销、城市轨道等。在本专业组中，新老师较多，教学经验比较缺乏，平常上课教学过程中遇到的问题也比较多，在开专业小组会议的时候传达教务日常工作的同时，解决日常碰到工作生活中的问题。

一、认真完成教学日常管理工作及教务科工作布置

1、合理做好本学年的教学计划、教学安排和认真检查各老师的授课计划和教案

2、日常抽查老师的教案，作业及备课等，平常了解组内各老师的授课情况。

3、平常检查各老师的授课进度。

理工教研组长工作总结

教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，也是同仁们相互切磋、相互提高的一个有利的环境，对于喜欢艺术的人来说又是“知音相聚，何乐而不为呢”？

这学期我担任专业一组教研组长工作，深感每个老师担任班级的教学工作看似独立的，但就一个学科来说，它的整体性又是很强的。况且，每个级不一定是一位老师教，全组的老师一起学习，探讨，不仅使自己有所提高，而且对整个技校的教学环节起着链接的作用。开学初，每位老师制定了工作计划，一学期下来，我们全组老师在学校领导、教务处的指导下，积极地工作，努力地实施着计划，并很好地完成了一些计划外的工作。我想从如下几个方面对本学期的教研组工作做个总结。

一、立足“课改”，追逐知识前沿教学

开学初，我们每位老师认真研读了课程标准，了解了每个专业的教学目标和要求。为让老师能更好地学习、实践新课程理念，我们开展了公开课课堂教学标准讨论，并以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观，认识到教改不只是教材的改变，而最重要的是教师观念的转变和教法的改变：“以学生发展为本:通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，我们对设计专业课程有了这三个方面的打算：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。，让学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领学生开展丰富多彩的实践活动。在这些方面我们投入了不少精力。在教学上充分利用网络教学与课堂教学的整合，既有了容量，又有了效率。

二、坚持育人先砺志，事事认真的原则，扎扎实实的做好教学工作。

作为一位艺术专业教师，要有专业较强的技能、发展空间目标的思想介绍给学生，要将这些专业课程里闪耀着的人性的光辉传递给后一代，那麽他们自己首先就要是一个有着高尚品德的人，否则是教不好书的。我们组里的老师，在平时的工作学习中，在一言一行中，都很注意砺炼自己的品格，用高标准严格要求自己，在学生面前能以身作则，不迟到不早退，勤学习，在学生中树立起勤奋好学的形象。不论在中、高技都能看到他们埋头备课、学习、改作业的场面。全组成员能够认真参加学校及教研组的活动，踏踏实实的完成教务处布置的任务，认真地分析学生的水平，找差距、找原因、订措施，争取下一步的工作有所进展。在教学过程中，我组成员，都能认真备课，开学时每位老师都制定了自己的教学计划，各位老师，都能精心的选择教学方法，设计专题训练。

几位老师的教案，我看了感到他们都很认真，他们为了上好一节课，查了大量的资料，写了几遍教案，这种精神是上好课的先决条件。但也存在一些教师对教案编写理解不够，希望今后多加努力。在这学期的教研组计划中，我们特意强调了备课环节中的学情分析及教后感，一学期下来，各位老师都在努力地实施。我听了他们的课，感到各人都有特色。但一个共同点，那就是都在认真钻研教材，认真分析学生的情况，都在尽可能的调动学生学习专业技能的兴趣，发展学生的创造能力和实际运用能力，而且在备课中能注意结合实际，探索，创新，并能充分控制教材中的德育因素，做到“文以载道二

我们能够真心的、认认真真地对待差生，认真辅导，做好提优补差的工作。办公室我们经常看到老师抽同学作业，督促他们学习，课后还留几个学习滞后的同学补习。这样，使教学既注意了学生的整体发展，又注意了他们的个体发展。另外，我们都能积极参加教研活动。

总之，我组全体成员在这一学期中，都能够认真坚于职守，在自己的工作岗位上，用饱满的学习热情和强烈的工作责任感、社会责任感去教学，也以此“为人师表”，培养“德才双馨”的社会建设人才。

三、本学期我组开展的各种活动

这学期以来，我组在校领导及教务处的带动下，为配合教学的进步，将专业课课堂教学及拓展性教学、教育科研结合起来，从生活实践出发，开展了多项活动，以丰富语文学习的内容，使专业课学习真正成为社会性、实用性的专业课程。

1.本学期我组老师组织了“马克笔绘画大赛”，让学生对生活更加深入了解。

2.组织学生参与广州畅悦网络科技有限公司宣传介绍会，并推荐18位