人教部编版小学语文三年级下册-鹿腿和鹿角-名师教学课件PPT.pptVIP

*************7鹿角和鹿腿巴楚县新城小学宋佳《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工汇集而成。《伊索寓言》是一部寓言故事集。同时,也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。我们所熟悉的很多寓言故事,都选自《伊索寓言》,如《狐狸和葡萄》《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《农夫与蛇》等。鹿,是一种很漂亮的动物,他们温驯善良。但有一只小鹿,差点就成了狮子的口中餐。到底发生了什么呢?今天我们就一起学习一篇有关鹿的课文。

1、自读课文,圈一圈、画一画,找出生字、新词、多音字,多读几遍,把它们读准确,把课文读通顺。

2、想一想课文主要讲了一个什么故事?阅读提示:鹿塘映欣赏致配传哎狮匀叹左右结构半包围结构上下结构结构:部首:书写指导:lù鹿半包围“广”的点画正,横画长,长撇伸展到位。鹿结构:部首:书写指导:pèi左右左窄长,右稍短,右部竖弯钩舒展。酉配鹿角池塘倒映欣赏匀称别致不禁皱眉配得上抱怨传来哎呀狮子逼近撒开挣脱叹气字词学习鹿角池塘倒映欣赏匀称别致不禁皱眉配得上抱怨传来哎呀狮子逼近撒开挣脱叹气chènjīnzhòupèiyuànbīsāzhènɡshī称我的身段多么匀称。多音字称呼chēngchènchèng标准称禁鹿突然看到了自己的腿,不禁噘起来嘴。这条路禁止货车通行。jīnjìn撒鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。豆子撒了一地。sǎsā挣鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。小兔拼命挣扎,终于从网中逃脱了。zhēngzhèng整体感知读课文,思考:课文讲了鹿的一件什么事?一开始,鹿非常自己美丽的角,而抱怨四条,当狮子扑来时,鹿有力的长腿帮助他,而美丽的角却害他差点儿送命。欣赏难看的腿狮口逃生指名读第2-4自然段,画一画:鹿对自己的评价。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”匀称精美别致美丽的珊瑚比喻不仅说明了鹿角的形状,而且表现出鹿角的美丽。指名读第4自然段,说一说:鹿看到自己的腿后是什么反应?鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”噘起了嘴皱起了眉头神态描写语言描写充分表现了鹿对自己的腿的不满,认为腿太细配不上美丽的角。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。狮子逼近悄悄鹿的处境很危险,形势非常危急。一、给下列红色的字选择正确的读音,用“____”画出。匀称（chènchēng）