PEP人教版小学英语四年级下册全册教案1.pdfVIP

小学英语四年级下册教案

TeachingPlanofGrade4

Unit1

•Topic:Schoolthings

•Languagesystems:

1.Lexis:

playground,canteen,garden,teachersoffice,library,art

room,musicroom,computerroom,TVroom,gym,washroom

2.Grammar:

3.一般疑问句的问与答：Isthis...?Doyouhavea...?

4.Function:

5.能够简单介绍学校校舍分布情，说出每个教室的不同功能。

6.Phonology:

•能够正确朗读出含元音字母a的单词，并能分析出读音规则。

•Languageskills:

1.Listening;

(1)能听懂学校校舍名称的单词、，

(2)能听懂一般疑问句的问与答。

(3)能听懂readandwrite中的词句，以与Pronunciation中元音

字母的发音。

(4)能听懂关于学校规章制度的英语说法。

2.Speaking:

(1)会说本单元表示校舍与课室功能名称的单词。

(2)会说会运用本课的句子介绍学校校舍分布情，说出每个教室的

不同功能。

(3)会说出含元音字母a的单词。

3.Reading:

(1)能正确读出本单元关于校舍名称的三会、四会单词，能朗读课文

的单词和对话，并能理解对话的内容。

(2)能正确认读出含元音字母a的单词。

4.Writing:

•能正确书写课室物品名称的单词，并能按英语书写规则写出般疑问

句。

•Objectives:

1.能力目标

(1)能够简单介绍学校校舍的分布情，iU：Thisistheteachers

office.Thatismyclassroom.

(2)能简单说出每个课室的不同功能，如：Gotothelibrary.Read

astory-book.

(3)能听懂并回答一些问题，如:Isthisthelibrary?Isthatthe

TVroom?

(4)会唱歌曲“OurSchool”°

2.知识目标

(1)掌握A.B部分Readandwrite的单词和句子并能做到会听、

说、读、写。

(2)认读A.B部分Let,slearnLetstalk中的单词和句子。

(3)理解Letsdo、Let，schant等部分的内容。

(4)了解Storytime、Goodtoknow等部分的内容。

3.情感、策略、文化等有关目标

(1)情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校。

•(2)学习策略：注重合作学习，鼓励学生大胆想象，构思未来学校的

蓝图。

•(3)文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学生对

学校的热爱之情