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2025年中央广播电视大学度第二学期开放专科期末考试美学与美育试题及参
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.下列哪个不是美学的基本范畴?()
A.美与丑
B.善与恶
C.真与假
D.优美与崇高
2.美育的核心是?()
A.培养审美情感
B.培养审美能力
C.培养审美意识
D.以上都是
3.艺术美与自然美的区别在于?()
A.艺术美是主观的,自然美是客观的
B.艺术美是客观的,自然美是主观的
C.艺术美是人为创造的,自然美是自然存在的
D.以上都不对
4.下列哪个不属于审美活动的基本特征?()
A.情感体验
B.意识参与
C.审判思维
D.知识获取
5.美育的目的不包括?()
A.培养审美情感
B.提高道德修养
C.增强体质健康
D.丰富文化生活
6.审美价值的本质是?()
A.客观存在的
B.主观感受的
C.社会共识的
D.以上都是
7.艺术美的特征不包括?()
A.创造性
B.情感性
C.抽象性
D.具象性
8.美育对个体发展的作用不包括?()
A.培养审美情感
B.提高道德水平
C.增强智力发展
D.改善身体健康
9.下列哪个不是艺术创作的基本原则?()
A.真实性
B.创造性
C.美学性
D.实用性
二、多选题(共5题)
10.美学研究的内容包括哪些方面?()
A.美的本质
B.审美活动
C.艺术的本质
D.美育的意义
11.以下哪些是美育的功能?()
A.培养审美能力
B.提高道德水平
C.促进身心健康
D.丰富文化知识
12.艺术美的特点有哪些?()
A.创造性
B.情感性
C.抽象性
D.实用性
13.审美活动中,审美主体的作用有哪些?()
A.选择和判断
B.情感体验
C.创造性想象
D.知识积累
14.美育的实施途径有哪些?()
A.艺术教育
B.自然教育
C.社会实践
D.家庭教育
三、填空题(共5题)
15.美学的核心问题是探讨______的本质。
16.审美活动的基本特征是______。
17.艺术美是______与______的统一。
18.美育的目标是培养人的______。
19.审美教育的重要途径是______。
四、判断题(共5题)
20.美育是一种通过审美教育来提高人的道德水平的教育方式。()
A.正确B.错误
21.艺术作品的美感是完全由艺术家主观创造出来的。()
A.正确B.错误
22.审美活动是纯粹主观的,不受任何客观条件的影响。()
A.正确B.错误
23.艺术美的本质是美的规律在艺术创作中的体现。()
A.正确B.错误
24.美学与伦理学的研究对象是完全相同的。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
25.请简述美育在个体全面发展中的重要性。
26.试比较艺术美与自然美的异同。
27.如何理解审美活动中的主体与客体的关系?
28.谈谈你对美育在当代社会中的作用的认识。
29.结合实际,谈谈如何在学校教育中开展美育工作。
2025年中央广播电视大学度第二学期开放专科期末考试美学与美育试题及参
一、单选题(共10题)
1.【答案】B
【解析】美学的基本范畴包括美与丑、优美与崇高、悲剧与喜剧等,善与恶属于伦理学范畴。
2.【答案】D
【解析】美育的核心在于通过审美活动,培养人的审美情感、审美能力和审美意识,因此选项D正确。
3.【答案】C
【解析】艺术美是艺术家根据一定的审美观念创造出来的,而自然美是自然存在的,因此选项C正确。
4.【答案】D
【解析】审美活动的基本特征包括情感体验、意识参与和创造性思维,知识获取不属于审美活动的基本特征。
5.【答案】C
【解析】美育的目的主要是通过审美活动来培养人的审美情感、审美能力和审美意识,增强体质健康不是美育的直接目的。
6.【答案】D
【解析】审美价值的本质是主客观的统一,既包括客观存在的审美对象,也包括主观感受的审美体验,因此选项D正确。
7.【答案】D
【解析】艺术美的特征包括创造性、情感性和抽象性,具体性不是艺术美的特征。
8.【答案】D
【解析】美育对个体发展的作用主要体现在培养审美情感、提高道德水平和增强智力发展等方面,改善身体健康不是美育的直接
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