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《巩固卷》——第一单元观察物体(单元测试)学年三年级上册数学(人教版)
一、单选题
1.观察左面的物体,从前面看到的图形是()。
A. B. C.
2.下列物体,从前面看到的图形是的是()
A. B. C.
3.用三个同样大小的正方体横着排成一个长方体,从侧面看到的形状是下面()个图形。
A. B. C.
4.用五个大小相等的小正方体搭成下面三个几何体,从()看这三个几何体所看到的图形是不一样的。
A.正面 B.上面 C.左面
5.用7个同样的小正方体摆成一个物体(如下图)。从标有①、②、③、④的小正方体中拿走一个后,剩下的部分从前面、上面和右面看到的图形都是,拿走的小正方体是()。
A.① B.② C.③ D.④
6.如图所示的几何体由五个相同的小正方体组成。从上面看这个几何体,看到的图形是()。
A. B.
C. D.
7.一个物体,无论从哪个方向看到的形状都一样,这个物体可能是()。
A.正方体或圆柱体 B.长方体或圆柱体 C.正方体或球体
8.由一些大小相同的小正方体组成的物体,从上面看到的是(上面的数字表示该位置上小正方体的个数),则从右面看到的是()号。
A. B. C. D.
二、判断题
9.站在同一个位置观察一个正方体形状的粉笔盒,每次最多能看到2个面。()
10.同一物体,不管从哪一方向看都一样。()
11.如图,从前面和左面看到的图形都是。()
12.这个几何体,从左面看是。()
13.观察同一个物体,由于观察的位置不同,看到的形状不一定相同。()
三、填空题
14.仔细观察,在横线上里填上对应物体的序号。
从前面、上面、侧面看都是圆的物体是;从前面看是长方形的物体是;从前面、上面、侧面看都是正方形的物体是。
15.数一数,下面的物体是由几个正方体搭成的。
个
个
个
16.从左面观察,所看到的图形是。
17.给添一个小正方体,若从上面看形状不变,有种添法;若从左面看形状不变,有种添法。
18.从正面看,可以看到有个小正方形。
19.如图,是从它的面看到的,是从它的面看到的,是从它的面看到的。(填“前”“左”或“上”)
20.由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是,也可能是,还可能是。
21.乐乐看到了个小正方形。
明明看到了个小正方形。
君君看到了个小正方形。
四、操作题
22.观察下面物体,画出从不同位置所看到的图形。
从前面看从上面看从左面看
五、解决问题
23.哪个几何体符合所有要求?对的在括号里画“√”。
24.萌萌从房间窗户向外看,看到的情景是下面哪幅画面?说说你的理由。
25.如图是由4个同样大的小正方体摆成的。根据要求,给它添加若干个同样大小的小正方体。
(1)如果从上面看到的形状是,可以在什么位置添加小正方体?
(2)如果从左面看到的形状是,可以在几号小正方体的上面摆几个小正方体?
(3)如果从前面看到形状是,从左面看到的形状为,最少需要添加几个小正方体,最多可以添加几个小正方体?
26.文欣和李乐看到的是哪个图?写上他们的名字。
27.下面的图中哪幅是小女孩看到的?在正确的图下画“√”。
28.从D这个位置,看到的是哪幅图?请在括号里打√
29.小动物看到的是什么?
30.用若干块单位正方体积木堆成一个立体图形,这个立体图形的三视图如下,请问立体图形体积最大为多少?体积最小为多少?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:选项A,是从左面看到的图形;
选项B,是从前面看到的图形;
选项C,是从上面看到的图形。
故答案为:B。
【分析】观察几何体可知,从前面观察,有3个小正方形排一行;从左面观察,有2个小正方形排一行;从上面观察,有两行,前面一行3个小正方形,后面一行1个小正方形居右。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:从前面看到的图形是的是第二个图形。
故答案为:B。
【分析】第二个图形从前面看到的是一横列2个小正方形。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:把三个正方体排成一排,从两个侧面看到的都是一个正方形,看到的是图形B.
故答案为:B
【分析】先判断拼摆的方法,然后根据图形的拼摆方法确定从两个侧面看到的图形的形状即可.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:从上面看这三个几何体所看到的图形是不一样的。
故答案为:B。
【分析】从正面看到的都是下层3个正方形,上层靠左一个正方形;从左面看到的是下层2个正
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