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百分数的认识练习题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.一个数的百分之六十等于十八，这个数是多少？()

A.30

B.36

C.60

D.90

2.一个班级有40名学生，其中有30%的学生参加了数学竞赛，那么参加数学竞赛的学生有多少人？()

A.12

B.15

C.18

D.20

3.某商品原价是200元，打八折后的价格是多少？()

A.160元

B.180元

C.200元

D.240元

4.一个数的百分之二十是12，这个数是原数的多少倍？()

A.1.2倍

B.2倍

C.3倍

D.4倍

5.如果将一个数的百分之五十加到它本身上，得到的结果是原数的多少？()

A.150%

B.100%

C.200%

D.50%

6.一个数的百分之二十五等于25，这个数是多少？()

A.100

B.200

C.400

D.500

7.一个班级有50名学生，其中女生占40%，那么男生占多少比例？()

A.40%

B.60%

C.80%

D.100%

8.一本书的原价是30元，书店打九折出售，顾客可以节省多少元？()

A.1元

B.2元

C.3元

D.4元

9.一个数的百分之七十等于21，这个数是原数的多少？()

A.30

B.21

C.60

D.30%

10.一个数的百分之八十等于24，这个数是多少？()

A.20

B.30

C.40

D.50

二、多选题(共5题)

11.以下哪些说法关于百分比是正确的？()

A.百分比表示一个数是另一个数的几分之几；

B.百分比可以大于100%；

C.百分比可以小于0%；

D.百分比用于表示比例关系；

12.以下哪些是计算百分比的方法？()

A.用小数乘以100%；

B.用分数乘以100%；

C.用整数除以总数乘以100%；

D.用比例除以100%得到小数；

13.以下哪些情况下需要使用百分比？()

A.比较两个数的大小；

B.计算折扣和利息；

C.表示调查结果；

D.计算增长率或减少率；

14.以下哪些是百分比的用途？()

A.表示比例；

B.表示增长率或减少率；

C.表示比例关系；

D.表示平均数；

15.以下哪些是计算百分比时的注意事项？()

A.百分比不能表示具体的数量；

B.百分比可以表示任何数量；

C.计算百分比时要注意单位和比例关系；

D.百分比可以表示负数；

三、填空题(共5题)

16.一个数的50%等于30，这个数是______。

17.一个班级有40名学生，其中女生占30%，那么男生人数是______。

18.如果一个商品打八折，那么原价的80%相当于______。

19.如果某商品降价10%，那么降价后的价格是原价的______。

20.一个数的75%是45，那么这个数是______。

四、判断题(共5题)

21.百分数的分母固定为100，因此百分数可以大于100。()

A.正确B.错误

22.计算一个数的百分之几，只需要将该数乘以对应的百分比即可。()

A.正确B.错误

23.一个数的百分比增加，意味着这个数本身也增加。()

A.正确B.错误

24.百分数可以表示具体的数量，例如，一个苹果的重量是100%。()

A.正确B.错误

25.百分比可以用于表示比例关系，例如，一个班级中男生占60%，女生占40%。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.什么是百分比？它有什么用途？

27.如何将小数转换为百分比？

28.百分比与分数有什么区别？

29.如何计算两个数的百分比差异？

30.百分比在统计学中有哪些应用？

百分数的认识练习题

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】设这个数为x，根据题意有60%*x=18，解得x=18/0.6=30。

2.【答案】C

【解析】参加数学竞赛的学生数为40*30%=40*0.3=12。

3.【答案】A

【解析】打八折即原价的80%，所以折后价格为200*80%=200*0.8=160元。

4.【答案】B

【解析】设这个数为x，根据题意有20%*x=12，解得x=12/0.2=60