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数字化时代初中地理课堂互动式教学策略探究论文

摘要：随着数字化时代的到来，初中地理教学面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨数字化时代下初中地理课堂互动式教学的策略，以提高学生的学习兴趣、参与度和地理素养。通过对现有问题的分析，提出具有针对性的互动式教学策略，为初中地理教学提供新的思路。

关键词：数字化时代；初中地理；互动式教学；策略

一、引言

（一）数字化时代对初中地理教学的影响

1.教育资源的丰富与便捷

在数字化时代，初中地理教学资源得到了极大的丰富。网络、多媒体等现代教育技术的运用，使得地理教学素材更加生动、形象，有助于激发学生的学习兴趣。同时，数字化技术的普及，让教师和学生可以随时