（最新）26年人教版六年级数学下册整理和复习统计与概率第1课时 统计（1）【精品课件】.pptx

R·六年级下册;请大家回忆一下，我们学过哪些统计知识？你能在本子上尽可能多地列举出来吗？;统计;各种统计图都有什么特点？适合在什么情况下使用？;1.根据所要描述的情况，填写合适的统计图类型。

（1）描述六（2）班同学身高分组的分布情况，用。

（2）描述从一年级到六年级的平均身高变化情况，用。

（3）描述各身高组别人数占全班人数的百分比情况，用。;你能设计一张调查表，了解六年级学生的个人情况吗？;六（1）班男生和女生人数统计表;六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图;（1）根据以上统计图表，你得到了哪些信息？

（2）除了通过问卷调查收集数据，还可以通过什么手段收集数据？;（1）根据以上统计表，你得到了哪些信息？

（2）除了通过问卷调查收集数据，还可以通过什么手段收集数据？;1.下图是某汽车公司去年汽车生产量和销售量情况。;答：（1）去年的生产和销售呈上升趋势。

（2）该公司在未来的一段时间内将有良好的发展。;2.下面是50名同学的血型情况。

（1）从图中你能得到哪些信息？

（2）各种血型分别有多少人？;3.下面是某鞋店上月女鞋进货和销售的情况。

（1）你认为这样进货合理吗？为什么？

（2）你对下一次进货有什么建议？;（1）不合理，因为从进货和销售量的差来看，35、39、40三种尺码的鞋剩货较多。

（2）建议：下次进货时适当减少35、39、40三种尺码的鞋的进货数量。;同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？;选自“状元成才路”系列丛书