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南昌市A区小学生减负政策执行阻滞问题及对策研究--基于史密斯模型的分析.pdfVIP

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  • 2026-01-12 发布于江苏
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南昌市A区小学生减负政策执行阻滞问题及对策研究--基于史密斯模型的分析.pdf

    摘要

    近年来，国家和地方政府陆续出台了一系列旨在减轻小学生学业负担的政策

    措施，如限制作业量、规范课外辅导等，以促进学生全面发展和健康成长。然而，

    在政策实施过程中，仍存在诸多阻滞因素，导致减负效果未达预期。为了落实减

    负政策育人本位的功能，有必要对减负政策执行阻滞问题进行全面分析。本研究

    主要采用问卷调查法和访谈法相结合的方式。首先，通过梳理国内外相关文献，

    了解减负政策的历史沿革和理论基础，为研究提供理论支撑。其次，设计并发放

    问卷，收集学生、家长的意见和反馈，获取大量一手数据。同时，选

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