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高考语文挖井试题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1.在《挖井》这篇课文中，主人公_______为了解决村民的饮水问题，_______。

2.《挖井》这篇课文选自_______的回忆录_______。

3.在挖井的过程中，主人公遇到了_______、_______等困难。

4.课文通过_______的描写，展现了主人公_______的精神。

5.《挖井》这篇课文告诉我们_______的道理。

6.在挖井的过程中，主人公_______的态度和_______的精神令人感动。

7.课文中的_______一句，体现了主人公_______的品质。

8.《挖井》这篇课文通过_______的故事，表达了作者_______的思想感情。

9.在挖井的过程中，主人公_______的坚持和_______的努力，最终解决了村民的饮水问题。

10.《挖井》这篇课文在文学史上的地位和意义是_______。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.《挖井》这篇课文是一篇短篇小说。（）

2.课文中的主人公是一个自私自利的人。（）

3.在挖井的过程中，主人公没有遇到任何困难。（）

4.《挖井》这篇课文选自杨绛的回忆录《干校六记》。（）

5.课文通过描写挖井的过程，展现了主人公不怕困难的精神。（）

6.《挖井》这篇课文告诉我们，只要有决心，就没有克服不了的困难。（）

7.在挖井的过程中，主人公的态度是消极的。（）

8.《挖井》这篇课文在文学史上的地位和意义是不重要的。（）

9.课文中的“只要肯挖，水总会有的”一句，体现了主人公乐观向上的品质。（）

10.《挖井》这篇课文通过挖井的故事，表达了作者对主人公的赞美之情。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.《挖井》这篇课文选自哪位作家的回忆录？（）

A.鲁迅

B.杨绛

C.老舍

D.巴金

2.在挖井的过程中，主人公遇到了哪些困难？（）

A.缺乏工具

B.缺乏水

C.缺乏支持

D.以上都是

3.《挖井》这篇课文通过什么描写，展现了主人公不怕困难的精神？（）

A.外貌描写

B.动作描写

C.语言描写

D.心理描写

4.课文中的哪句话体现了主人公乐观向上的品质？（）

A.“只要肯挖，水总会有的”

B.“挖井太难了”

C.“我不行了”

D.“这是不可能的”

5.《挖井》这篇课文告诉我们什么道理？（）

A.要坚持不懈

B.要自私自利

C.要放弃努力

D.要依赖他人

6.在挖井的过程中，主人公的态度是什么？（）

A.消极

B.积极

C.犹豫

D.不确定

7.《挖井》这篇课文在文学史上的地位和意义是什么？（）

A.不重要

B.一般

C.重要

D.不确定

8.课文中的哪句话体现了主人公不怕困难的精神？（）

A.“我不行了”

B.“只要肯挖，水总会有的”

C.“挖井太难了”

D.“这是不可能的”

9.《挖井》这篇课文通过什么表达了作者的思想感情？（）

A.描写挖井的过程

B.描写主人公的形象

C.描写村民的反应

D.描写作者的感受

10.在挖井的过程中，主人公的努力是什么？（）

A.放弃努力

B.积极努力

C.犹豫不决

D.不确定

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《挖井》这篇课文的主要内容和主题。

2.分析课文中的主人公形象，他有哪些优秀的品质？

3.课文通过描写挖井的过程，表达了作者怎样的思想感情？

4.《挖井》这篇课文在文学史上的地位和意义是什么？

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.《挖井》这篇课文中的主人公为了解决村民的饮水问题，不怕困难，坚持不懈，这种精神在现实生活中有什么意义？

2.课文中的“只要肯挖，水总会有的”一句，体现了主人公乐观向上的品质，这种乐观向上的品质在现实生活中有什么作用？

3.《挖井》这篇课文通过挖井的故事，表达了作者对主人公的赞美之情，这种赞美之情在现实生活中有什么意义？

4.《挖井》这篇课文在文学史上的地位和意义是什么？它对后世文学有什么影响？

答案和解析

一、填空题

1.主人公为了解决村民的饮水问题，不怕困难。

2.《挖井》这篇课文选自杨绛的回忆录《干校六记》。

3.在挖井的过程中，主人公遇到了缺乏工具、缺乏水、缺乏支持等困难。

4.课文通过动作的描写，展现了主人公不怕困难的精神。

5.《挖井》这篇课文告诉我们只要有决心，就没有克服不了的困难。

6.在挖井的过程中，主人公积极的态度和不怕困难的精神令人感动。

7.课文中的“只要肯挖，水总会有的”一句，体现了主人公乐观向上的品质。

8.《挖井》这篇课文通过挖井的故事，表达了作者对主人公的赞美之情。

9.在挖井的过程