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学前心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.学前儿童认知发展的核心是（B）。

A.感知觉发展

B.思维发展

C.情绪发展

D.社会性发展

2.幼儿园教育中，最基本的活动形式是（A）。

A.游戏活动

B.教学活动

C.生活活动

D.体育活动

3.学前儿童社会性发展的关键期是（C）。

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

4.学前儿童语言发展的关键期是（B）。

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

5.学前儿童情绪发展的主要特点是（D）。

A.情绪稳定

B.情绪复杂

C.情绪内隐

D.情绪外露

6.学前儿童道德发展的主要特点是（A）。

A.具体形象性

B.抽象概括性

C.自觉能动性

D.社会性

7.学前儿童游戏的主要功能是（C）。

A.娱乐功能

B.社交功能

C.发展功能

D.认知功能

8.学前儿童注意力发展的主要特点是（B）。

A.持久性强

B.稳定性差

C.转移快

D.集中度高

9.学前儿童记忆发展的主要特点是（A）。

A.形象记忆为主

B.逻辑记忆为主

C.情绪记忆为主

D.动作记忆为主

10.学前儿童个性发展的主要特点是（D）。

A.稳定性

B.随机性

C.可塑性

D.差异性

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.学前儿童认知发展的主要内容包括（ABCD）。

A.感知觉发展

B.思维发展

C.注意力发展

D.记忆发展

2.学前儿童社会性发展的主要内容包括（ABCD）。

A.亲社会行为发展

B.攻击性行为发展

C.同伴关系发展

D.自我意识发展

3.学前儿童语言发展的主要内容包括（ABCD）。

A.语音发展

B.词汇发展

C.句法发展

D.语用发展

4.学前儿童情绪发展的主要内容包括（ABCD）。

A.情绪体验

B.情绪表达

C.情绪调节

D.情绪认知

5.学前儿童道德发展的主要内容包括（ABCD）。

A.诚实守信

B.遵守规则

C.关爱他人

D.责任感

6.学前儿童游戏发展的主要内容包括（ABCD）。

A.游戏类型

B.游戏技能

C.游戏动机

D.游戏行为

7.学前儿童注意力发展的主要内容包括（ABCD）。

A.注意力广度

B.注意力稳定性

C.注意力转移

D.注意力分配

8.学前儿童记忆发展的主要内容包括（ABCD）。

A.记忆容量

B.记忆速度

C.记忆准确性

D.记忆持久性

9.学前儿童个性发展的主要内容包括（ABCD）。

A.性格

B.兴趣

C.能力

D.价值观

10.学前儿童教育的主要内容包括（ABCD）。

A.认知教育

B.社会性教育

C.语言教育

D.情绪教育

三、判断题（每题2分，共10题）

1.学前儿童认知发展是一个连续的过程。（√）

2.学前儿童社会性发展是一个独立的过程。（×）

3.学前儿童语言发展是一个自然的过程。（√）

4.学前儿童情绪发展是一个复杂的过程。（√）

5.学前儿童道德发展是一个具体的过程。（√）

6.学前儿童游戏发展是一个自主的过程。（√）

7.学前儿童注意力发展是一个动态的过程。（√）

8.学前儿童记忆发展是一个系统的过程。（√）

9.学前儿童个性发展是一个多样化的过程。（√）

10.学前儿童教育是一个科学的过程。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述学前儿童认知发展的特点。

答：学前儿童认知发展具有具体形象性、直观行动性、自我中心性、情绪动机性等特点。具体形象性是指学前儿童主要通过具体的事物和形象来认识世界；直观行动性是指学前儿童主要通过感官和动作来认识世界；自我中心性是指学前儿童在认知过程中往往以自我为中心；情绪动机性是指学前儿童的认识活动往往受情绪的影响。

2.简述学前儿童社会性发展的特点。

答：学前儿童社会性发展具有主动性、模仿性、情感性、独立性等特点。主动性是指学前儿童在社会交往中具有主动性和积极性；模仿性是指学前儿童在社会交往中具有模仿性和学习性；情感性是指学前儿童在社会交往中具有情感性和体验性；独立性是指学前儿童在社会交往中逐渐表现出独立性。

3.简述学前儿童语言发展的特点。

答：学前儿童语言发展具有语音发展、词汇发展、句法发展、语用发展等特点。语音发展是指学前儿童逐渐掌握语音的发音和辨别；词汇发展是指学前儿童逐渐掌握词汇的意义和用法；句法发展是指学前儿童逐渐掌握句子的结构和功能；语用发展是指学前儿童逐渐掌握语言的使用和交流。

4.简述学前儿童情绪发展的特点。

答：学前儿童情绪发展具有情绪体验、情绪表达、情绪调节、情绪认知等特点。情绪体验是指学前儿童逐渐体验各种情绪；