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福师《教育统计与测量评价》在线作业二满分答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项是教育统计中的描述性统计？()

A.标准差

B.相关系数

C.假设检验

D.频率分布

2.在测量学中，信度和效度分别指什么？()

A.信度和效度都是衡量测量工具准确性的指标

B.信度是衡量测量工具稳定性的指标，效度是衡量测量工具准确性的指标

C.信度是衡量测量工具可靠性的指标，效度是衡量测量工具有效性的指标

D.以上都不对

3.以下哪种统计方法是用来检验两个样本平均数差异的方法？()

A.卡方检验

B.t检验

C.方差分析

D.线性回归

4.在制定教育评价标准时，以下哪项是最重要的原则？()

A.公平性

B.可操作性

C.全面性

D.可行性

5.在教育研究中，定量研究和定性研究的主要区别是什么？()

A.数据收集方法不同

B.数据分析方法不同

C.研究目的不同

D.以上都是

6.在教育统计中，标准分数（z分数）的计算公式是什么？()

A.Z=X-μ/σ

B.Z=μ-X/σ

C.Z=X/σ-μ

D.Z=σ/X-μ

7.在教育研究中，实验设计中最常见的随机化方法是什么？()

A.单样本随机化

B.双样本随机化

C.分层随机化

D.系统随机化

8.在教育评价中，以下哪种评价方式不属于形成性评价？()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.过程性评价

9.在教育统计中，什么是假设检验？()

A.对样本数据进行描述的方法

B.对样本数据进行推断的方法

C.对总体数据进行描述的方法

D.对总体数据进行推断的方法

10.在教育研究中，以下哪种方法适用于研究因果关系？()

A.案例研究法

B.调查法

C.实验法

D.文献综述法

二、多选题(共5题)

11.在教育统计中，以下哪些是描述性统计的指标？()

A.平均数

B.标准差

C.中位数

D.频率分布

E.相关系数

12.在进行教育评价时，以下哪些是评价工具设计时应考虑的因素？()

A.评价目的的明确性

B.评价内容的全面性

C.评价方法的科学性

D.评价结果的客观性

E.评价过程的公正性

13.在教育研究中，以下哪些是实验设计的基本原则？()

A.随机化原则

B.对照原则

C.排除原则

D.实验者效应控制

E.独立性原则

14.在教育测量中，以下哪些是信度测量的方法？()

A.重测信度

B.分半信度

C.同质性信度

D.评分者信度

E.结构效度

15.在教育研究中，以下哪些是定量研究的特点？()

A.数据收集的标准化

B.数据分析的量化

C.研究结果的客观性

D.研究过程的可重复性

E.研究结果的普遍性

三、填空题(共5题)

16.在教育统计中，用来描述数据集中趋势的指标通常是______。

17.信度测量中的重测信度是通过______来评估测量工具的一致性。

18.在教育研究中，用于评估测量工具是否测量了所要测量的概念的是______。

19.在实验设计中，为了控制无关变量对实验结果的影响，通常采用______的方法。

20.在教育评价中，对教学过程和结果进行价值判断的是______。

四、判断题(共5题)

21.标准差越小，说明数据的离散程度越大。()

A.正确B.错误

22.在教育评价中，形成性评价和总结性评价是相互独立的。()

A.正确B.错误

23.信度和效度是衡量测量工具质量的两个基本指标。()

A.正确B.错误

24.在教育研究中，实验法比调查法更可靠。()

A.正确B.错误

25.效度高的测量工具必然具有高信度。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育统计在教育教学中的作用。

27.在教育评价中，如何保证评价结果的客观性和公正性？

28.在教育研究中，实验法与调查法有哪些主要区别？

29.在教育测量中，信度和效度分别是什么？它们之间有什么关系？

30.请简述教育统计的步骤。

福师《教育统计与测量评价》在线作业二满分答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】描述性统计是对数据进行描述和总结的统计方法，其中频率分布是