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《我国的旅游资源》学习任务单
【学习目标】
1.辨析世界遗产与一般旅游资源的区别。
2.在地图上指出我国的世界遗产并说出其重要价值。
3.从可持续发展角度为保护世界遗产提出合理化建议。
【课前预习任务】
1.上网查阅资料：我国的第一批世界遗产有哪些？我国的世界文化与自然双遗产有哪些？
2.上网查阅资料：我国在2016-2019年新增的世界遗产有哪些，补充在教材图2.18下方。
【课上学习任务】
1.两个标识是什么含义？有何区别？
2.读“我国的世界遗产分布”（截至到2015年8月）图，描述我国世界遗产的分布特点。
3.读云南省简图，指出图中字母代表的世界遗产，并说出其类型和主要价值。
4.借鉴
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