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摘要:本论文以山东师范大学为例,探讨现代教育技术在高校教学中的应用及其对学生学习效果的影响。通过对山东师范大学现代教育技术应用的现状进行分析,提出优化策略,旨在提高教学质量,促进教育现代化。全文共分为六个章节,包括现代教育技术概述、山东师范大学现代教育技术应用现状、现代教育技术对学生学习效果的影响、优化山东师范大学现代教育技术应用策略、案例分

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