保护环境，从我做起主题班会.pptxVIP

2026/01/01保护环境，从我做起——绿色校园主题班会汇报人：XX

CONTENTS目录01地球家园的呼唤：环境现状与危机02校园环保放大镜：问题与反思03日常环保行为指南：从身边做起04环保知识小课堂：你问我答05环保实践进行时：方案与行动06绿色承诺：宣誓与倡议

地球家园的呼唤：环境现状与危机01

我们唯一的家园——地球地球的美丽与馈赠地球孕育了万物生灵，提供了蓝天、碧水、森林、土地等生存资源，是人类赖以生存的唯一家园。曾经的地球草木葱郁、物种丰富，为人类文明发展奠定了物质基础。触目惊心的环境危机当前每分钟损失耕地40公顷，土地沙漠化11.4公顷，8500吨废污水排出，每年约1500万人死于水污染及环境污染。南极企鹅体内发现DDT，珠穆朗玛峰遍地垃圾，蓝天碧水渐成记忆。人类活动的深刻影响人类为追求短期利益，过度开发资源、排放污染物，导致空气污染、水污染、土壤退化等问题。工业废水、汽车尾气、塑料垃圾等正不断侵蚀地球的生态平衡，威胁自身生存。

触目惊心的环境数据土地资源流失速度每分钟全球损失耕地40公顷，土地沙漠化11.4公顷，4700吨泥沙流入海口，相当于每分钟消失近60个足球场的可利用土地。水资源污染现状每分钟有8500吨废污水排入水体，每年全球约1500万人死于水污染及环境污染相关疾病，相当于每分钟有28人因此失去生命。生态破坏连锁反应南极企鹅体内检测出DDT等农药残余，珠穆朗玛峰存在大量垃圾，生物多样性正以每分钟1种的速度减少，远超自然灭绝速率。

历史环境灾难警示录马斯河谷烟雾事件（1930年）比利时马斯河谷工业区因二氧化硫和粉尘污染，一周内近60人死亡，数千人患呼吸系统疾病，成为20世纪最早的重大环境灾难之一。美国洛杉矶光化学烟雾事件（1943年起）汽车尾气排放导致臭氧、醛类等污染物聚集，引发眼睛疼痛、呼吸困难等症状，1955年和1970年两次严重事件分别造成400多人死亡、全市3/4人口患病。全球每分钟环境损失数据每分钟损失耕地40公顷，土地沙漠化11.4公顷，4700吨泥沙入海口，8500吨废污水排出，每年约1500万人死于水污染及环境污染，每分钟有28人因此死亡。

环境污染的全球影响生态系统破坏：生物多样性锐减全球每分钟有28人因环境污染死亡，每年约1500万人口死于水污染及环境污染。世界仅存不足25只北部白犀牛，生物多样性正以每分钟灭绝一个物种的速度消失。资源危机：土地与水资源告急每分钟损失耕地40公顷、土地沙漠化11.4公顷，4700吨泥沙入海口，8500吨废污水排出。南极企鹅体内发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地垃圾，净土已不复存在。气候异常：极端天气频发工业污染导致全球平均气温较工业化前升高1.1℃，引发飓风、暴雨、干旱等极端灾害。森林砍伐使地球肺功能退化，臭氧层空洞扩大，紫外线辐射增强威胁人类健康。健康威胁：疾病传播加速水污染导致全球80%的疾病与饮用不洁水有关，空气污染引发呼吸系统疾病和癌症。马斯河谷烟雾事件一周内近60人死亡，洛杉矶光化学烟雾事件使全市3/4人口患病。

校园环保放大镜：问题与反思02

校园不文明现象扫描垃圾乱扔乱弃现象校园内常见零食包装、纸屑、饮料瓶等垃圾散落于操场、走廊、楼梯角落，部分学生将垃圾塞在绿化带缝隙或课桌抽屉，增加清洁难度。破坏公共设施行为课桌椅、墙壁被乱涂乱画，楼梯扶手、门窗遭到踢踹损坏，消防栓、指示牌等公共设施被恶意破坏，影响校园美观和使用安全。浪费资源不良习惯教室无人时灯光、电扇、投影仪仍开启，水龙头未关紧导致长流水，纸张单面使用后随意丢弃，食堂就餐时大量剩饭剩菜被倒掉。破坏绿化行为学生践踏草坪、采摘花朵、折断树枝，在绿化带内追逐打闹，导致校园绿植受损，破坏校园生态环境和景观。

垃圾污染的危害分析侵占土地资源每分钟全球损失耕地40公顷，土地沙漠化11.4公顷，垃圾填埋直接占用大量可利用土地，加剧土地资源紧张。污染水体环境每分钟有8500吨废污水排出，垃圾渗滤液中的重金属和有毒物质渗入地下水，造成水体污染，全球每年约1500万人死于水污染及环境污染。破坏土壤生态垃圾中的有害物质进入土壤，导致土壤肥力下降、结构破坏，影响植物生长，一节废电池中的重金属可严重污染约1立方米土壤。危害人体健康垃圾腐败产生恶臭气体，滋生细菌和病毒，通过空气、水和食物链进入人体，引发呼吸系统疾病、传染病等，每分钟约有28人死于环境污染相关疾病。

资源浪费的现状调查全球资源损耗概况每分钟约有40公顷耕地流失，11.4公顷土地沙漠化，4700吨泥沙流入海口，8500吨废污水排出；每年因水污染及环境污染导致约1500万人死亡，每分钟约28人因此丧生。校园常见浪费现象教室无人时灯光常亮、水龙头滴漏；纸张单面使用后随意丢弃，练习本空白页较多；一次