“初中古诗词教学美育的实践研究”课题阶段研究计划.docx

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“初中古诗词教学美育的实践研究”课题阶段研究计划

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“初中古诗词教学美育的实践研究”课题阶段研究计划

摘要:初中古诗词教学美育的实践研究旨在探讨如何通过古诗词教学培养学生的审美情趣、文化素养和人文精神。本文首先分析了初中古诗词教学现状,指出了存在的问题,并在此基础上提出了美育实践的具体策略。通过实证研究,验证了美育实践在提高学生审美素养、促进文化传承和培养人文精神方面的积极作用。研究结果表明,美育实践能够有效提升初中古诗词教学

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