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贯彻落实《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指
南》心得体会
教育部办公厅近日发布《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》明确，符合以下特征应判定为学科类培训：培训目的以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务；培训内容主要涉及道德与法治、语文、数学、外语、物理、化学、生物等学科学习内容；培训方式重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练；结果评价侧重甄别与选拔，以学生学习成绩、考试结果等作为主要评价依据。
7月24日，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，规定不再审批新的义务教育阶段学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性
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