小语吧绿野仙踪课件.pptxVIP

小语吧绿野仙踪课件.pptx

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小语吧绿野仙踪课件

XX,aclicktounlimitedpossibilities

XX有限公司

汇报人:XX

01

课件内容概述

目录

02

课件教学目标

03

课件互动设计

04

课件视觉元素

05

课件技术实现

06

课件使用反馈

课件内容概述

PARTONE

故事背景介绍

《绿野仙踪》首次出版于1900年,由美国作家弗兰克·鲍姆创作,深受读者喜爱。

《绿野仙踪》的出版历史

01

故事设定在一个虚构的奇幻世界,融合了19世纪末美国的工业革命背景和对乌托邦的向往。

故事发生的时代背景

02

多萝西和她的狗托托,以及稻草人、铁皮人和胆小狮等角色,各自代表了不同的寓意和人性探索。

主要角色的起源

03

主要角色分析

多萝西是《绿野仙踪》的主角,她勇敢面对困难,善良对待每一位遇到的朋友。

多萝西的勇敢与善良

稻草人渴望拥有智慧,他的机智和乐观精神帮助团队解决了很多难题。

稻草人的智慧

铁皮人虽然没有心脏,但他的行为充满了爱心和同情心,是团队中的温暖存在。

铁皮人的爱心

胆小狮虽然名字带有“胆小”,但在关键时刻展现出了非凡的勇气和领导力。

胆小狮的勇气

重要情节梳理

多萝西被龙卷风带到奥兹国,开始了一段寻找回家之路的奇幻旅程。

01

多萝西的奇幻旅程

多萝西在奥兹国结识了三个伙伴,他们分别寻求智慧、爱心和勇气。

02

稻草人、铁皮人和胆小狮

多萝西一行人抵达翡翠城,希望奥兹能帮助他们实现愿望。

03

翡翠城的奥兹

多萝西和朋友们战胜了邪恶的西方女巫,为奥兹国带来了和平。

04

邪恶女巫的终结

多萝西在善良女巫的指导下,通过魔法鞋子的帮助,最终实现了回家的愿望。

05

回家之路的实现

课件教学目标

PARTTWO

提升语言能力

通过学习绿野仙踪的故事,学生可以掌握与奇幻主题相关的词汇,丰富语言表达。

词汇量的扩展

课件中通过例句分析,帮助学生理解并运用复杂的语法结构,提高写作和口语能力。

语法结构的掌握

结合绿野仙踪的故事情节,设计听说读写练习,全面提升学生的语言运用能力。

听说读写综合训练

培养阅读兴趣

通过展示《绿野仙踪》中的奇幻元素,激发学生对未知世界的好奇心,从而提高阅读兴趣。

激发好奇心

01

02

设计互动环节,如角色扮演或讨论会,让学生在参与中体验阅读乐趣,增强阅读动力。

互动式阅读体验

03

利用动画、音乐和有声书等多媒体资源,使阅读过程更加生动有趣,吸引学生持续关注。

结合多媒体资源

文化知识拓展

01

通过绿野仙踪的故事,了解19世纪末美国的经济、社会状况及其对文学创作的影响。

02

分析《绿野仙踪》中的奇幻元素,如魔法、巫师和奇幻生物,以及它们在文学中的象征意义。

03

将《绿野仙踪》与其他文化中的奇幻故事进行比较,如《西游记》或《一千零一夜》,探讨共通点与差异。

探索奥兹国的历史背景

学习奇幻文学的元素

比较不同文化中的奇幻故事

课件互动设计

PARTTHREE

互动游戏环节

通过模拟绿野仙踪中的场景,学生扮演不同角色,增进对故事的理解和语言应用能力。

角色扮演活动

设计与绿野仙踪相关的拼图游戏,让学生在完成拼图的过程中学习新词汇和句型。

拼图挑战

设置一个以绿野仙踪为主题的寻宝游戏,通过线索和任务引导学生学习并运用新知识。

寻宝游戏

角色扮演活动

学生在课堂上进行角色扮演,表演自己创作的剧本,展现对角色的理解。

角色扮演表演

学生根据兴趣选择绿野仙踪中的角色,如多萝西或稻草人,为活动做准备。

学生分组创作简短剧本,围绕绿野仙踪故事线,融入个人理解与创意。

剧本创作

选择角色

问题讨论与解答

开放式问题鼓励学生思考并表达个人见解,如“你认为多萝西如何找到回家的路?”

设计开放式问题

01

学生分组讨论问题,共同寻找答案,例如探讨“绿野仙踪中的友谊象征着什么?”

小组合作解答

02

学生扮演故事中的角色,通过角色扮演来回答问题,如“假如你是稻草人,你会如何证明自己的智慧?”

角色扮演互动

03

课件视觉元素

PARTFOUR

插图与动画效果

使用与《绿野仙踪》故事内容相关的插图,如多萝西与稻草人,增强学生对故事情节的理解。

精选插图

动画中角色之间的互动,如多萝西与铁皮人的对话,使学生更加投入故事情境。

角色互动

通过动画展示绿野仙踪中的魔法场景,如奥兹国的奇妙变化,激发学生的想象力。

动态场景

字体与颜色搭配

在课件中使用清晰易读的字体,如Arial或TimesNewRoman,确保信息传达无误。

选择易读字体

使用对比色如红配绿,可以有效吸引学生的注意力,突出课件中的关键信息。

运用对比色突出重点

颜色不仅能吸引注意力,还能传达情感,如蓝色给人平静感,适合介绍理论知识。

颜色的情感影响

布局与导航设计

合理安排文字、图片和视频等元素,确保页面整洁、信息层次分明,便于学生快速抓住重点。

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