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2026年保育员（高级）考试题含解析

1、【单选题】()、高于生活是艺术的主要特征。（??B??）

A、反映生活

B、源于生活

C、改造

D、忠实于生活

【解析】题目考查艺术的主要特征。选项A：反映生活是艺术的基本功能之一，但未直接体现艺术与生活的关系层次；选项B：源于生活强调艺术创作的来源，是艺术的基础，但未突出艺术对生活的升华；选项C：改造体现了艺术对生活的提炼和提升，符合‘高于生活’的含义，与题干构成完整特征；选项D：忠实于生活强调真实性，但艺术并非完全复制生活。因此，结合题干，艺术应既源于生活又高于生活，选项C最契合‘高于生活’的表述。

2、【单选题】()便是肛门裂的表现。（??D??）

A、脓血便

B、白陶土便

C、红果酱样便

D、血与便不混在一起

【解析】肛门裂的主要表现是排便时疼痛和便血，其出血特点为血液附着在粪便表面或手纸上，与粪便不混合。选项A：多见于细菌性痢疾或溃疡性结肠炎；选项B：提示胆道梗阻；选项C：常见于肠套叠等疾病；选项D：符合肛门裂的出血特征。

3、【单选题】()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。（??C??）

A、吃细腻的食物

B、喝奶

C、吃粗糙的食物

D、吃糖

【解析】选项A：吃细腻的食物，不利于充分咀嚼，对乳牙、颌骨和面部肌肉的发育促进作用较小；选项B：喝奶主要是提供营养，但缺乏咀嚼动作，无法有效锻炼颌骨和面部肌肉；选项C：吃粗糙的食物，需要充分咀嚼，能有效刺激乳牙、颌骨和面部肌肉的发育；选项D：吃糖容易导致龋齿，不利于牙齿健康，对发育无益。

4、【单选题】()是住楼房不安全的行为之一。（??A??）

A、从楼道的护栏上向下滑

B、上楼排队

C、在阳台放玩具

D、在阳台玩

【解析】题目考查住楼房不安全的行为。A：从楼道的护栏上向下滑，容易导致摔伤，属于危险行为；B：上楼排队是遵守秩序的表现，安全；C：在阳台放玩具，若玩具掉落可能砸到他人，存在安全隐患；D：在阳台玩，同样有高空坠落风险，不安全。综合比较，A选项最直接体现住楼房的不安全行为。

5、【单选题】()是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（??B??）

A、幼儿园

B、幼儿园教育

C、家庭教育

D、社区教育

【解析】根据我国《幼儿园教育指导纲要》等相关规定，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，它是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。选项A：幼儿园是一个教育机构，而题目强调的是教育行为或阶段，因此不够准确；选项C：家庭教育虽然重要，但它不属于学校教育的组成部分；选项D：社区教育是学校教育的补充，但并非基础教育的核心奠基阶段。因此，选项B最符合题意。

6、【单选题】()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。（??B??）

A、帮助

B、移情

C、同情心

D、亲社会行为

【解析】移情是指从他人角度来考虑问题，理解他人情感和处境的能力，这是儿童亲社会行为产生的重要心理前提。选项A帮助是一种具体行为，而非前提；选项C同情心侧重于情感共鸣，但不如移情强调视角转换；选项D亲社会行为是结果而非前提。

7、【单选题】一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。（??C??）

A、3-4岁

B、1-3岁

C、3-7岁

D、7-12岁

【解析】根据皮亚杰认知发展理论，3-7岁属于前运算阶段，该阶段儿童主要依赖具体形象进行思维；A：3-4岁虽属于该阶段，但范围不完整；B：1-3岁属于感知运动阶段，以动作思维为主；D：7-12岁属于具体运算阶段，虽仍有具体性但已具备逻辑思维萌芽

8、【单选题】下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。（??A??）

A、增强锻炼强度，每个幼儿都必须完成。

B、保证幼儿营养，防止贫血。

C、合理安排幼儿的一日活动。

D、衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。

【解析】选项A：增强锻炼强度，每个幼儿都必须完成。这是不正确的，因为幼儿循环系统尚在发育中，锻炼应适度，强度不宜过大，且需考虑个体差异，不能强制所有幼儿完成相同强度活动。选项B：保证幼儿营养，防止贫血。这是正确的，合理营养有助于预防贫血，促进循环系统健康。选项C：合理安排幼儿的一日活动。这是正确的，规律活动能促进血液循环和身体发育。选项D：衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。这是正确的，紧身衣物可能阻碍血液循环。

9、【单选题】不正常的小便应该是()。（??B??）

A、清澈透明

B、尿量明显减少

C、排尿次数稳定

D、清澈透明

【解析】正常小便通常清澈透明，尿量稳定，排尿次数也相对稳定。选项A和D都表示清澈透明，这是正常表现；选项C表示排尿次数稳定，也属于正常情况；选项B表示尿量明显减少，这属于异常现象，可能提示脱水、肾功能问题或其他疾病。

10、【单选题】为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。（??A?