2025年学历类自考儿科护理学（二）-学前儿童美术教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考儿科护理学（二）-学前儿童美术教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、2-3岁学前儿童对颜色的认知能力主要表现为

A.能准确命名所有颜色

B.能识别红、黄、蓝等基础色

C.能区分冷暖色

D.能创作抽象色彩作品

2、蒙台梭利美术教具强调的核心原则是

A.教师主导示范

B.自主探索学习

C.集体创作完成

D.使用电子设备辅助

3、选择学前儿童美术材料时需特别注意

A.选择无气味水彩

B.允许使用圆珠笔

C.避免细小塑料配件

D.优先推荐电子画板

4、3-4岁儿童绘画发展的典型特征是

A.能画完整人物轮廓

B.创作对称图形

C.自由涂鸦表达情绪

D.精确复制教师示范

5、学前儿童美术教学首要目标是

A.培养专业画家

B.培养审美兴趣

C.发展精细动作

D.掌握绘画技法

6、评价4-5岁儿童美术作品应侧重

A.色彩准确性

B.作品完整性

C.创作过程表现

D.艺术流派风格

7、5-6岁儿童美术活动常涉及

A.单一色块平涂

B.组合图形拼贴

C.写实主义创作

D.立体雕塑制作

8、学前儿童色彩教育中对比色搭配的最佳应用场景是

A.教室墙面装饰

B.节日主题绘画

C.情绪表达活动

D.科学实验观察

9、美术教学环境布置应优先考虑

A.教师作品展示墙

B.自然光充足区域

C.最大绘画空间

D.最贵材料陈列区

10、家园共育中美术教育协同的关键是

A.统一教学进度

B.定期家长会

C.共享创作材料

D.建立作品评价标准

11、学前儿童美术教育的主要目标是？

A.精确掌握绘画技巧

B.培养创造力与综合表达能力

C.提高手工制作速度

D.强化色彩辨识能力

12、3-4岁儿童色彩认知发展的主要特征是？

A.能区分冷暖色系

B.能命名7种以上颜色名称

C.喜欢用红色和黄色进行混合实验

D.能根据颜色分类物品

13、选择学前儿童美术活动材料时需特别注意？

A.材料种类越丰富越好

B.优先选择可水洗、无毒材料

C.材料尺寸与儿童手掌匹配

D.材料价格应低于普通玩具

14、评价学前儿童美术作品应主要关注？

A.创作过程的流畅性

B.作品与教师示范的一致性

C.色彩搭配的数学规律性

D.作品的精细程度和完整性

15、开展集体美术活动时，教师应首先考虑？

A.活动场地布置的视觉效果

B.活动时间与儿童注意力曲线匹配

C.活动材料是否便于批量分发

D.活动目标是否符合升学考试要求

16、以下哪种材料最适合3-4岁儿童进行撕贴画创作？

A.硬卡纸

B.环保胶水

C.纸巾碎片

D.彩色泡沫板

17、美术教育中游戏化教学的核心价值是？

A.提高作品艺术性

B.激发自主探索兴趣

C.增加教学课时量

D.降低教师备课难度

18、使用蜡笔进行美术活动时，教师应重点指导？

A.色彩混合比例

B.每次只能使用一支蜡笔

C.纸张固定方法

D.蜡笔与颜料混合技法

19、研究证实，儿童早期接触美术教育与哪种能力发展密切相关？

A.逻辑思维能力

B.色彩辨识能力

C.创造力和想象力

D.运动协调能力

20、开展户外写生活动时，教师应优先考虑？

A.活动场地艺术氛围

B.活动时间与光照条件匹配

C.活动材料便携性

D.活动是否便于拍照记录

21、根据皮亚杰认知发展理论，学前儿童处于前运算阶段，其美术创作主要表现为

A.模仿真实物体的精细结构

B.运用符号表达抽象思维

C.创造具有个人意义的象征性作品

D.完全遵循透视法则

22、蒙台梭利教育法在学前儿童美术活动中强调

A.集体教学与示范

B.自主选择材料与操作

C.严格按教师设计的步骤完成

D.使用统一规格的美术工具

23、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，学前儿童美术教育目标的优先级排序应为

A.知识技能→创造力→审美

B.审美→创造力→知识技能

C.观察力→创造力→审美

D.创造力→知识技能→审美

24、选择学前儿童美术活动材料时，应优先考虑

A.高贵材质提升作品档次

B.安全无毒且符合年龄特征

C.纯艺术化专业级工具

D.成本最低的批量采购

25、培养学前儿童美术创造力的关键方法是

A.提供封闭式临摹范本

B.使用开放性材料组合

C.限制色彩使用种类

D.强调线条粗细统一

26、蒙氏美术活动中常见的分组方式是

A.按年龄精确分龄

B.混龄分组（3-6岁混在一起）

C.按性别分组

D.按能力分快慢班

27、学前儿童美术评价中占比最高的维度是

A.作品艺术性

B.创作过程表现

C.色彩搭配效果

D.材料使用数量

28、蒙台梭利美术教学强调的集