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学科教学（道法）价值引领教学策略实践毕业答辩.pptx

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    第一章绪论：学科教学（道法）价值引领教学策略的实践背景与意义第二章价值引领教学策略的理论基础与内涵界定第三章价值引领教学策略的实践困境与成因分析第四章价值引领教学策略的实践操作模型构建第五章价值引领教学策略的实践效果评估第六章结论与展望：价值引领教学策略的未来发展

    01第一章绪论：学科教学（道法）价值引领教学策略的实践背景与意义

    学科教学（道法）价值引领教学策略的实践背景当前，初中道德与法治课程面临着前所未有的挑战。随着社会多元化发展，学生的价值观念日趋多元，社会热点问题频发，对道法课程提出了更高的要求。以某市2023年初中道法学业质量监测数据为例，显示23.7%的学生对‘诚信’

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