2025-2026学年高二上学期地理期末模拟卷01（人教版）（参考答案）.docxVIP

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2025-2026学年高二上学期期末模拟卷01

地理·参考答案

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

A

B

A

B

B

B

A

C

B

题号

11

12

13

14

15

16

答案

A

A

D

D

B

C

综合题：本题共3小题，共52分。

17．（18分）

(1)板块挤压碰撞，地壳不断抬升形成喜马拉雅山，相对高度大；板块不断挤压碰撞，导致岩层破碎，易被侵蚀；流域内降水丰富，冰雪融水多，河流水量大；受地势和水文影响，河流水不断侵蚀下切，形成大峡谷。（6分）

(2)梯级开发，提高水能利用率；减少对地表生态环境/河流生态系统的影响，保护生物多样性；避开地表破碎岩层和陡峭山体；减少地质灾害影响；与传统高坝相比，减少淹没范围和移民搬迁。（6分）

(3)为西藏提供大量就业岗位，提高当地居民生活水平，维护社会稳定；增加我国能源供应，促进经济发展/降低能源对外依存度，保障能源安全；优化能源消费结构，减少碳排放/有助于我国实现“双碳”目标，利于生态保护。（6分）

18．（18分）

(1)南半球夏季（10月至次年3月），太阳直射点南移，赤道低气压带南移控制科伦巴，盛行上升气流，降水丰富；南半球冬季（4月至9月），太阳直射点北移，东南信风带控制该区域，信风从陆地吹向海洋，降水较少。因此，科伦巴降水量季节变化明显，夏季多雨，冬季少雨。（6分）

(2)巴拉圭河对潘塔纳尔湿地的影响：径流量季节变化影响湿地面积：雨季（河流丰水期），河水补给湿地，湿地面积扩大；旱季（河流枯水期），湿地补给河水，湿地面积缩小。河流携带泥沙、营养物质，促进湿地土壤发育，滋养湿地生物群落。潘塔纳尔湿地对巴拉圭河的影响：调蓄径流：雨季储存河水，削减洪峰；旱季补给河水，使河流径流量更平缓。净化水质：湿地植被、土壤过滤污染物，改善河流水质。保持水土：湿地植被减少水土流失，降低河流含沙量。（6分）

(3)发展湿地生态旅游：打造以热带湿地景观、生物多样性为特色的旅游区，开发“湿地徒步+野生动植物观测”“湿地生态摄影”等文化体验项目。建设科研与教育基地：开展湿地生态、生物演化等领域的研究，同时作为中小学研学旅行和高校地理/生物学科的实践基地，普及湿地文化与生态知识。打造文化展示与民俗体验平台：建设潘塔纳尔湿地博物馆，展示湿地的形成、生态价值及文化意义；挖掘当地依托湿地的传统民俗（如渔业文化、湿地节庆），开发民俗体验活动。发展湿地文创产业：基于湿地景观和文化内涵，开发“湿地物种”主题手办、书籍、艺术画作等文创产品，传播湿地文化。（6分）

19．（16分）

(1)郑州经济增长，交通网络覆盖范围变大，改善周边城市的交通可达性和投资环境；人口增长，且消费水平较高，可为周边地区农产品、工业消费品等提供巨大的消费市场；随着产业升级，将部分产业迁移至周边地区，促进周边地区经济发展；随着经济发展，其科研成果、技术人才向周边地区扩散转化，推动周边地区创新能力提升等。（6分）

(2)漯河与郑州距离较远，超出郑州核心辐射范围；基础设施不完善，所能承接的郑州产业溢出、技术扩散的规模相对有限；与郑州核心产业关联度和互补性较低，产业分工协同发展不足等。（4分）

(3)提高经济发展水平，提升自身影响力；强化交通枢纽功能，进一步加强与周边地区的互联互通；推动产业升级、培育新兴产业，促进其经济高质量发展；扩大经济开放程度、优化营商环境，推动经济增长；加大科技投入、引进高端人才，加强产学研转化、建设创新高地；加强区域产业分工与协作，促进区域协同发展等。（6分）