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摘要
20172020
《普通高中语文课程标准(年版年修订)》的颁布,更新了新的
教学理念,促进语文教学方式的改革。单元教学是语文教学中促进学生综合素质
发展的必然要求,也是实现语文核心素养的关键路径。但是当前我国的单元教学
还处于探索阶段,教师在具体实行的过程中面临着较多的困难。基于此背景,本
文通过研究UbD理论下的单元教学,来解决教师在实践教学中遇到的一些困难。
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