核心素养视域下高中历史教学的优化与学生家国情怀培育研究毕业论文答辩.pptx

第一章绪论：核心素养与高中历史教学的现状第二章核心素养与家国情怀的内涵界定第三章高中历史教学中核心素养培育的现状分析第四章核心素养视域下高中历史教学优化的策略第五章优化策略的效果验证第六章结论与建议

01第一章绪论：核心素养与高中历史教学的现状

引言——时代背景与问题提出核心素养的重要性历史教学的要求教学现状的问题核心素养是学生应具备的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《普通高中历史课程标准》明确要求教师在教学中注重培养学生的历史学科核心素养，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。实际教学中仍存在教师教学方法单一、学生参与度低、家国情怀培育效果不