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安徽省滁州市定远县2025年小学语文单元测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累运用

1.请看拼音，写词语。

wúyányǐnyuèyòulèxīnkǒng

（）（）（）（）

2.用“√”画出加点字的正确读音。

即使（jíjì）似乎（sìshì）气氛（fēnfèn）

奇怪（qíqǐ）尽管（jǐnjǐn）教诲（huìhuì）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地歌唱

4.选词填空。

（居然果然仍然）小明每天坚持锻炼，他的身体（）很棒。

雷雨过后，天空（）出现了一道美丽的彩虹。

看到老师（）批评他，他（）低下了头。

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）心（）目（）（）不舍（）心（）血

造句：__________________________________________________

6.按要求写句子。

(1)写一个拟人句：________________________________________

(2)把“他兴奋地跑回家。”改为“把”字句：_______________________

7.给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

“好”字在“好人”中读（），在“好喝好赌”中读（）。

A.美好B.喜爱C.表示程度深

8.简要概括课文《XX》的主要内容。（XX处为具体课文题目，此处略）

___________________________________________________________

二、阅读理解

仔细阅读下面的短文，然后回答问题。

小溪流的歌

小溪流顺着弯弯曲曲的石子路向前奔跑，它唱着快乐的歌。它要流到遥远的大海去，去看一看大海是什么样子。

小溪流遇到一块很大的石头，它笑着对石头说：“老伯伯，请您让一让，我要去大海里玩。”石头说：“唉，我在这儿站了好久了，你让我吧。”小溪流绕着石头流，继续唱着歌。

它又遇到了一只蝴蝶，蝴蝶落在它的身上，跟它说：“小溪流，跟我一起飞到花丛中去玩吧！”小溪流说：“谢谢你，蝴蝶姐姐，我要去大海，不能跟你去了。”蝴蝶飞走了。

小溪流流啊流，流过了草地，流过了森林，流过了许多许多的地方。它遇到了很多朋友，但它们都留下了，只有小溪流一直向前，向前，向前……

1.小溪流为什么要流向大海？

2.小溪流遇到石头时，是怎样做的？石头有什么反应？

3.小溪流遇到蝴蝶时，蝴蝶想做什么？小溪流为什么没有和蝴蝶一起走？

4.从短文中找出描写小溪流动作的词语，写三个。

5.你认为小溪流具有怎样的精神？请联系生活实际，简单谈谈你的看法。

三、习作

题目：一件令我______的事

要求：请根据提示，写一篇作文。可以写一件让你开心、难过、骄傲、感动的事情，也可以写一件让你明白了某个道理的事情。要表达真情实感，内容具体，条理清楚，语句通顺。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与积累运用

1.无锡韵味幼儿欣赏

2.jíshìsìfēnqíjǐnhuìhuì

3.温暖绿色欢快感人

4.果然居然仍然

5.心满意足依依不舍悉心血造句：看到亲人平安归来，他心满意足。

6.(1)例：小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。(2)他把兴奋地跑回了家。

7.BA

8.例：课文《XX》主要讲述了……（根据具体课文内容概括，如：讲述了XX人物做了什么事，结果怎样，表达了作者……的情感。）

二、阅读理解

1.因为小溪流要流到遥远的大海去，去看一看大海是什么样子。

2.小溪流笑着对石头说：“老伯伯，请您让一让，我要去大海里玩。”石头说：“唉，我在这儿站了好久了，你让我吧。”小溪流绕着石头流。

3.蝴蝶想和小溪流一起飞到花丛中去玩。小溪流因为要去看大海，不能跟蝴蝶去了。

4.流、遇到、绕着、唱、遇到、跟、飞、流

5.思路：小溪流的精神是坚持不懈，一直向前。它虽然遇到了石头和蝴蝶的邀请，但它目标明确，就是要流向大海。这告诉我们做事要有目标，并且要持之以恒，不能被眼前的干扰所迷惑。生活中，我们做任何事情也要像小溪流一样，不怕困难，勇往直前。

三、习作

（略，因答案涉及个人经历和情感，无法提供标准答案，但应围绕题目“一件令我______的事”展开，内容具体，情感真挚，结构完整。）