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《趣味化学》读后感

篇1：《趣味化学》的读后感

三班级语文书里有一篇文章，它的的作品我到现在都还在读，他就是法国闻名作家法布尔。三班级下学期，我无意中看到他的著作之一――《昆虫记》，从而对他的作品产生了深厚的爱好。现在我想特殊介绍他的另一套著作，《趣味科普系列》中的一本，《趣味化学》。

《趣味化学》是《趣味科普系列》中最新的一本，最新的科普书确定是会依据最新的科学理论来写，所以也会是最接近我们现在的科技水平。

《趣味化学》这本科普书，特殊通俗易懂。例如书中其中的一个试验是化合与混合，其他的化学书只会讲它们的概念，混合是把两个事物放在一起；化合是把两个事物合在一起。《趣味化学》不单单讲它们的概念，还会举这个概念在我们生活中常见的例子，例如化合是燃煤后化合的渣子和给煤通风时溢出来的化合的气体；例如混合是贴完膜后的混合的手机。

这个试验后面还有一个比方特殊形象：两个物体化合像一次婚姻，不简单分别；两个物体混合像一对伴侣，较简单分别。其他的化学书，即使在举过生活中常见的例子后，也几乎不行能还写这么一句通俗对仗的比方了。

《趣味化学》总共有十五章，还有更多与其他的化学书不一样的特点，我就不一一列举了。

《趣味化学》，由于通俗易懂，我一开头就特殊喜爱读它，每天读、月月读，看的次数多了，理解了一些不那么易懂的地方后，我更喜爱它了，简直爱不释手。

篇2：趣味化学谜语

1、学而时习之。

2、丰衣足食。

3、完壁归赵。

4、引火烧身。

5、火上加油。

6、手工作坊。

7、乔太守乱点鸳鸯谱。

8、药方照旧。

9、怒发冲冠。

10、六十秒。

11、原形毕露。

12、空谷回音。

13、考卷。

14、腾飞吧，中国。

15、轻而易举算方程。（谐音格）

16、杞人忧天。（谐音格）

17、三天。

18、吹胡子瞪眼。

19、似雪没有雪花，叫冰没有冰渣，无冰可以制冷，细菌休想安家。

20、生来刚直不曲，不怕碰破头皮，为了光明暖和，宁愿牺牲自己。

21、来自海洋地下，炼得雪白无暇长期为人服务，调味离不开它。

22、大哥平易近人，表面明朗似镜；二哥喜爱高温，常在空间飞腾；三弟生在冬天，性情比较生硬；虽然性格不同，但是属一家人。（一物三态）

23、千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲，粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。

24、一个软来一个硬，两个结成一家人，不怕酸来不怕碱，烈火烧来只等闲。

25、双手抓不起，一刀劈不开煮饭和洗衣，都要请它来

谜底

1、常温。

2、饱和。

3、还原。

4、自燃。

5、助燃。

6、无机。

7、复分解。

8、还原剂。

9、气态。

10、分解。

11、现象。

12、反应。

13、试纸。

14、升华。

15、溶解。

16、过滤。

17、结晶。

18、气态。

19、干冰。

20、火柴。

21、食盐。

22、水，汽，冰。

23、石灰。

24、石棉。

25、水。

篇3：趣味化学教学课件

趣味化学教学课件

教学目标：

学问与技能：

1.了解蛋白质的组成、结构和性质(盐析、变性、水解、颜色反应等)。

2.熟悉蛋白质、酶、核酸等物质与人体健康的关系，体会化学学科在生命科学进展中所起的重要作用。

过程与方法：

通过同学试验完成蛋白质性质学问的形成，强化“蛋白质是生命的基础，没有蛋白质就没有生命”的熟悉。学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对所得信息进行加工。

情感态度与价值观：

通过本节内容的学习，使同学了解蛋白质、酶等重要物质的重要性，并在此基础上，加强唯物主义教育。通过介绍我国科学家首先合成有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素等事例，唤起同学的民族骄傲感，激发同学对生命科学的讨论和探究的剧烈爱好。

教学重点：

蛋白质的化学性质和酶的特性

教学难点：

肽键的形成

讲]请同学们回忆胶体性质的本质特征是什么?胶体的分类?

是胶粒的大小。即10-9m

]蛋白质分子的直径很大。一般10-9m

1、蛋白质的两性：蛋白质是由氨基酸缩聚而成，但其分子中仍有多余的羧基与氨基，所以会使蛋白质具有酸、碱性。

2、水解：同多肽。

讲]这里我们需要留意的是，不同的蛋白质水解最终生成各种氨基酸，但只有自然?蛋白质水解均生成α-氨基酸

指导试验4-2]

讲]向蛋白质溶液中加(NH4)2SO4、Na2SO4等盐溶液时，会使蛋白质从溶液