心理咨询督导技巧培训.pptxVIP

第一章心理咨询督导的意义与价值;01;督导的必要性——来自一线的挑战;督导的核心功能——从“救火员”到“赋能者”;督导的类型与选择——个性化匹配策略;02;提问的层次模型——从事实到意义的递进;开放式与封闭式提问的动态运用——对话的节奏控制;提问中的非语言元素——被忽视的沟通力量;03;理论工具箱的动态选择——基于案例的适配策略;技术整合的“翻译”过程——简化复杂概念的教学;督导中的技术演练——模拟情境的设置与反馈;04;伦理困境的类型分布——常见陷阱的识别;伦理决策的“六步法”——结构化应对策略;伦理培训的“三重验证”——从认知到行为的转化;05;信任建立的“三阶段模型”——从专业到亲密的渐进;挑战管理的“四步对话”——处理差异与冲突的技巧;关系边界的“动态监测”——从预防到修复的连续线;06;文化差异的“三维评估”——从认知到行为的全面考量;文化创伤的“双重疗愈”——对咨询师与客户的兼顾;文化培训的“四阶段设计”——从认知到行为的渐进训练;07;文化敏感性是现代心理咨询督导中不可或缺的一环。通过文化差异的“三维评估”模型，咨询师能够更全面地理解客户的背景和需求，从而提供更有效的帮助。文化创伤的双重疗愈模型则提醒我们，督导不仅是技术的传递者，更是文化的传播者。通过四阶段设计的文化培训，咨询师能够在认知、情感和行为层面逐步提升文化能力。本章节通过案例和数据，展示了文化敏感性在督导实践中的重要性，并为构建包容性督导实践提供了理论和方法论支持。