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教育知识与能力(中学、中职)模拟试卷(9)参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学中，教师期望效应又称罗森塔尔效应，是指教师对学生的哪些方面产生影响？()

A.学习成绩

B.行为表现

C.思想意识

D.身心健康

2.在德育过程中，要注重对学生进行哪些方面的教育？()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.以上都是

3.教师职业道德规范要求教师要做到“关爱学生”，以下哪项不属于关爱学生的要求？()

A.尊重学生人格

B.关心学生生活

C.严格管理学生

D.促进学生成长

4.在课堂管理中，以下哪种策略属于班级常规管理？()

A.教师直接管理

B.学生自我管理

C.教师与学生共同管理

D.以上都是

5.在课堂教学中，以下哪种教学方法属于启发式教学？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例分析法

6.教师在进行教学设计时，以下哪个环节最为关键？()

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学方法设计

D.教学评价设计

7.在课程资源中，以下哪种资源不属于文本资源？()

A.教科书

B.期刊

C.网络资源

D.视频资源

8.在班级管理中，以下哪种方法不属于班级民主管理？()

A.班级会议制度

B.班级值日生制度

C.班级选举制度

D.班级家长会制度

9.在教师职业行为规范中，以下哪项不属于教师应有的职业态度？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.尊重学生

D.勤俭节约

10.在学生评价中，以下哪种评价方式较为科学？()

A.定量评价

B.定性评价

C.定量与定性相结合

D.以上都不对

二、多选题(共5题)

11.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

12.在班级管理中，教师可以采用哪些管理方法？()

A.班级常规管理

B.班级民主管理

C.班级目标管理

D.班级制度管理

E.班级情感管理

13.教学设计的基本步骤包括哪些？()

A.确定教学目标

B.选择教学内容

C.设计教学策略

D.制定教学评价

E.实施教学计划

14.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.学习心理

B.认知心理

C.情绪心理

D.个体心理

E.社会心理

15.在课堂教学中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教学内容的选择

B.教学方法的选择

C.教师的课堂管理

D.学生的学习态度

E.教室的环境

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师应当遵守哪些法律法规？

17.在班级管理中，为了培养学生的责任感和自主性，教师通常会采用哪种管理方式？

18.教学设计中，确定教学目标的第一步是明确课程标准和教材内容，接下来需要做什么？

19.教育心理学研究的基本方法包括哪些？

20.教师在进行教学评价时，应遵循哪些原则？

四、判断题(共5题)

21.班级管理中，班主任应将班级规章制度制定为严格的规定，学生必须无条件遵守。()

A.正确B.错误

22.教学目标设计应该只关注学生的知识技能学习，而不考虑情感态度价值观的培养。()

A.正确B.错误

23.在教育心理学的研究中，实验法是最直接、最客观的研究方法。()

A.正确B.错误

24.在教师职业道德规范中，教师应无条件接受学生的一切言行，即使是不正确的行为也应予以默认。()

A.正确B.错误

25.教师在课堂上使用多媒体教学工具可以提高学生的学习兴趣，因此应尽量使用，不受时间和场地限制。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师在课堂教学中的主导作用和学生的主体作用。

27.如何提高课堂管理的有效性？

28.结合实际教学，谈谈如何在课堂教学中实施素质教育。

29.如何进行有效的教学评价？

30.简述教学设计的基本程序。

教育知识与能力(中学、中职)模拟试卷(9)参考答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教师期望效应主要指教师对学生行为表现的影响，即教师的期望会影响学生的行为表现。

2.【答案】D

【解析】德育过程要注重培养学生的