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暨面向全国选调引进优秀教育人才考试真题及答案2022

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.新课程改革中的教学观强调什么？()

A.教学是教师教学生学的过程

B.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

C.教学是以教育行政部门意志为导向的

D.教学是学生掌握知识的过程

2.在班级管理中，以下哪项不属于班级常规管理的内容？()

A.班级纪律管理

B.班级卫生管理

C.班级教学管理

D.班级人际关系管理

3.教师职业道德规范中，爱岗敬业的要求是什么？()

A.热爱教育事业，对工作高度负责

B.尊重学生，关心学生，理解学生

C.教书育人，为人师表，廉洁从教

D.公平公正，团结协作，科学治学

4.以下哪种教学方法不强调学生的主体作用？()

A.探究式学习

B.案例教学法

C.讲授法

D.情境教学法

5.在素质教育观中，教育面向全体学生的含义是什么？()

A.每个学生都应接受教育，但教育内容可以不同

B.每个学生都应接受相同的教育内容

C.每个学生都应接受公平的教育机会

D.教育内容只针对优秀学生

6.在班级文化建设中，以下哪种做法有助于形成良好的班级风气？()

A.强调竞争，忽视合作

B.实施民主管理，鼓励学生参与班级事务

C.忽视学生的个性发展，强调统一标准

D.只注重学习成绩，忽视其他方面的发展

7.教师职业道德规范中，教书育人的要求是什么？()

A.传授知识，培养学生技能

B.尊重学生，关心学生，理解学生

C.教书育人，为人师表，廉洁从教

D.公平公正，团结协作，科学治学

8.以下哪种评价方式不强调评价的客观性？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.自我评价

9.在班级管理中，以下哪种做法不利于培养学生的责任感？()

A.实施班级责任制

B.定期举行班会，让学生表达意见

C.教师专制管理，不尊重学生意见

D.鼓励学生参与班级决策

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是教师专业发展的内容？()

A.教育理念的发展

B.教育知识与能力的发展

C.教育研究能力的发展

D.教育教学技能的发展

E.教师个人修养的提升

11.在班级管理中，以下哪些措施有助于建立良好的班级秩序？()

A.明确班级规则和纪律

B.实施班级责任制

C.建立班级激励机制

D.定期举行班会，进行讨论和总结

E.教师专制管理

12.以下哪些是课程改革的基本理念？()

A.以学生发展为本

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.促进学生全面和谐发展

D.注重培养学生的合作与竞争能力

E.教育内容的现代化

13.以下哪些是教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

E.廉洁从教

14.以下哪些是素质教育的特征？()

A.全面性

B.主体性

C.发展性

D.创新性

E.实践性

三、填空题(共5题)

15.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与__________相结合，为经济建设和社会发展培养合格的劳动者和建设者。

16.班级管理中，__________是班级管理的基本环节，是班主任开展工作的基础。

17.新课程改革强调__________，注重学生创新精神和实践能力的培养。

18.教师职业道德规范中，__________是教师职业道德的核心，是教师最基本的行为准则。

19.在班级管理中，__________是班级文化建设的重要内容，有助于形成良好的班级风气。

四、判断题(共5题)

20.素质教育就是不要考试，取消考试评价。()

A.正确B.错误

21.在班级管理中，教师应该以民主的方式与学生进行沟通。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中的爱岗敬业要求教师只关注自己的教学工作，不参与班级管理。()

A.正确B.错误

23.新课程改革中，课程内容应该完全根据学生的兴趣和需要来设计。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范中的为人师表要求教师在外人面前要注意自己的言行举止。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述新课程改革对教师角色转变的要求。

26.如何