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2025年秋新教材八上《道德与法治》必背知识(默写版)
班级姓
第二单元维护社会秩序
第四课遵守社会规则
1.社会秩序的内容有哪些?
社会秩序包括、、等。
2.社会秩序的重要性?
需要秩序。
3.社会规则的内容有哪些?
有,,等。其中,和是两种主要社会规则。
4.为什么说维护社会秩序靠社会规则?(社会规则与社会秩序的关系。)
⑴离不开社会规则的维系。
⑵社会规则保障的实现。
5.如何遵守规则?
⑴遵守规则,需要。
⑵遵守规则,需要。
⑶遵守规则,需要。
⑷遵守规则,还需要。
第五课社会生活讲道德
1.为什么要文明有礼?(文明有礼有何意义?)
⑴对个人:文明有礼是一个人的前提。
⑵对社会:文明有礼促进。
⑶对国家:文明有礼塑造。
2.如何做文明有礼的人?
⑴做文明有礼的人,要。
⑵做文明有礼的人,要。
3.含义:诚实守信,就是、、。
4.为什么要讲诚信?(讲诚信有何意义?)
⑴地位角度:诚信是中华民族的,是社会各行各业的,也是
和的重要内容。
⑵重要性角度:
①对个人:人以立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任、
体现我们的与。
②对社会:诚信促进。
5.如何做一个诚信的人?
⑴。作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到
⑵。我们应遵循和,权衡利弊,做到既
第1页共2页
为他人利益和社会利益着想,又的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
⑶。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、
以见利忘义为耻,推动形成、的良好风尚。
6.含义:友善,就是待人热情友好,与人为善。
7.为什么要友善待人?(友善待人有何意义?)
⑴地位角度:友善是的要求,是中华民族的。
⑵重要性角度:在社会生活中,友善能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造
的社会风气,促进。
8.如何做到友善待人?
总:在学习和生活中,我们要与人为善、守望相助,让友善的行为在社会蔚然成风。
⑴。(宽容是的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不止步、不迁
就。)
⑵。
⑶。
第六课提升法治素养
1.为什么要树立法治意识?
⑴我国是社会主义
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