山东省临沂市青云中学2026届数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

山东省临沂市青云中学2026届数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

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山东省临沂市青云中学2026届数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题

末质量跟踪监视试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,将一副直角三角板按如图方式叠放在一起,则∠α的度数是()

A.150o B.120o

C.165o D.135o

2.若方程组的解中x与y的值相等,则k为()

A.4 B.3 C.2 D.1

3.小明和小刚相约周末到河北剧院看演出,他们的家分别距离剧院1200m和2000m,两人分别从家中同时出发,已知小明和小刚的速度比是3:4,结果小明比小刚提前4min到达剧院.设小明的速度为3x米/分,则根据题意所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

4.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()

A.19 B.18 C.16 D.15

5.张老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班AB型血的人数是()

组别

A型

B型

AB型

O型

频率

0.4

0.35

0.1

0.15

A.16人 B.14人 C.6人 D.4人

6.将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,则∠AFD的度数是()

A.45°

B.50°

C.60°

D.75°

7.如图,已知AB=AD,AC=AE,若要判定△ABC≌△ADE,则下列添加的条件中正确的是()

A.∠1=∠DAC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠C=∠E

8.如图,在△ABC中,∠C=36°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1﹣∠2的度数是()

A.36° B.72° C.50° D.46°

9.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.2cm,5cm,8cmB.3cm,3cm,6cm

C.3cm,4cm,5cmD.1cm,2cm,3cm

10.若分式的值为零,则x=()

A.3 B.-3 C.±3 D.0

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知是关于的一元一次不等式,则的值为_________.

12.如图,中,cm,cm,cm,是边的垂直平分线,则的周长为______cm.

13.如图,一只蚂蚁从长为7cm、宽为5cm,高是9cm的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所走的最短路线的长是__cm.

14.如图,已知平分,,,,,则的长为______.

15.如图,中,,为的角平分线,与相交于点,若,,则的面积是_____.

16.已知a,b满足方程组,则a—2b的值为__________.

17.如图,将等腰绕底角顶点A逆时针旋转15°后得到,如果,那么两个三角形的重叠部分面积为____.

18.使代数式有意义的x的取值范围是_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)列方程解应用题:

为宣传社会主义核心价值观,某社区居委会计划制作1200个大小相同的宣传栏.现有甲、乙两个广告公司都具备制作能力,居委会派出相关人员分别到这两个广告公司了解情况,获得如下信息:

信息一:甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天;

信息二:乙公司每天制作的数量是甲公司每天制作数量的1.2倍.

根据以上信息,求甲、乙两个广告公司每天分别能制作多少个宣传栏?

20.(6分)先化简,再从中选一个合适的数作为的值代入求值.

21.(6分)观察下列各式:

=1+-=;

=1+-=;

=1+-=.

(1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:

的值;

(2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式,并验证;

(3)利用上述规律计算:.

22.(8分)如图,正方形的边长为2,点为坐标原点,边、分别在轴、轴上,点是的中点.点是线段上的一个点,如果将沿直线对折,使点的对应点恰好落在所在直线上.

(1)若点是端点,即当点在点时,点的位置关系是________,所在的直线是__________;当点在点时,点的位置关系是________,所在的直线表达式是_________;

(2)若点不是端点,用你所学的数学知识求出所在

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