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第一章绪论:数学建模教学与学生实践能力培育的背景与意义第二章数学建模课程内容体系设计第三章数学建模教学实施方法创新第四章数学建模教学效果实证研究第五章典型问题解决方案第六章结论与建议
01第一章绪论:数学建模教学与学生实践能力培育的背景与意义
第1页:引言:数学建模教育的重要性与现状数学建模作为连接理论与实践的桥梁,在现代教育中扮演着越来越重要的角色。随着信息技术的飞速发展,数学建模在解决实际问题中的作用日益凸显。例如,2022年中国大学生数学建模竞赛(CUMCM)共有超过30,000支队伍参与,参赛作品涉及交通物流、疫情防控、金融经济等多个领域,反映出社会对具备数学建模能力人才
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