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2025~2026学年陕西师范大学附属中学九年级上学期历史第一次月考试卷
一、选择题
1.某历史博物馆有这样一段解说词:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他被誉为“中国禁毒第一人”。最能体现“他”获此殊荣的壮举是()
A.虎门销烟
B.维新变法
C.投资设厂
D.创办海军
2.19世纪中期,诗人张维屏有感于广州三元里爆发的义举,写诗道:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。”该诗热情讴歌了()
A.中国人民反抗侵略的决心
B.爱国官兵保家卫国的意志
C.农民起义推翻清朝的斗争
D.知识分子投身革命的抉择
3.黄仁宇在《中国大历史》中写道:圆明园是皇帝夏季离宫,先被联军掠夺,后被下令焚毁。与该书中提到的罪行相关的战争是()
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
4.“它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章”材料反映的是太平天国运动的()
A.原因
B.目的
C.过程
D.意义
5.太平天国颁布了《天朝田亩制度》,想建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,但最终只是个“纸上文件”,后来所实行的还是最简单的老办法——“照旧完粮纳税”。这说明了《天朝田亩制度》()
A.废除了封建土地制度
B.构建了平等的理想社会
C.完全吸纳了西方思想
D.带有空想色彩难以施行
6.在学习历史课时要关注目录和章节标题,以便更好的把握历史阶段特征。根据以下目录提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元主题()
第二单元?
第4课洋务运动和边疆危机
第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第6课戊戌变法
第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.近代化的早期探索与民族危机的加剧
C.资产阶级民主革命与中华民国的建立
D.新民主主义革命的开始
7.“万里出征,抬棺死战,驱外虏于西域,民族第一功臣。”材料中的“功臣”是指()
A.左宗棠
B.刘铭传
C.林则徐
D.冯子材
8.“日本打开了世界的眼界,让人们看到大清帝国真正的无能,自此,列强看待中国的目光不再是‘天朝上国’,而是一个可以‘按国际规则’分割的猎物。”英国《泰晤士报》评论的历史事件是()
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
9.《辛丑条约》的签订标志着列强对中国的侵略进入了一个新的阶段,清政府日益沦为列强的附庸,成为“洋人的朝廷”。下列最能体现这一观点的是()
A.清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清
B.改总理衙门为外务部,班列六部之前
C.划定北京东交民巷为使馆界,不准中国人居住
D.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
10.《讨袁檄文》称:“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和二字存耶?既忘共和,即称民贼。……,誓死戮此民贼,以拯吾民。”此后发生的“戮此民贼”的事件被称为
A.武昌起义
B.二次革命
C.护国战争
D.北伐战争
11.张謇认为中国要振兴,必须以棉、铁两种工业为中心,1910年,他正式提出“棉铁政策”。认为“至柔唯棉,至刚唯铁”。这表明他主张()
A.平均地权
B.君主立宪
C.实业救国
D.民主共和
12.鲁迅在《狂人日记》中写道:“我翻开历史一查……每页都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”这种对传统文化的激烈批判,主要反映了当时先进知识分子试图()
A.全盘否定中国古代的一切历史成就
B.为马克思主义在中国的传播扫清障碍
C.揭露封建礼教的本质以启蒙国民思想
D.推动文学革命以普及白话文
13.以下关于五四运动的表述,属于历史评价的是()
A.北京的学生在天安门前游行示威
B.6月,上海工人罢工、商人罢市
C.北洋政府罢免曹汝霖等人的职务
D.它具有彻底反帝反封建的革命性
14.《信念永恒》一诗中写道:“这是一声砸向旧世界的锤头撞击……从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。”诗中描述的相关事件是()
A.辛亥革命
B.五四运动
C.中国共产党诞生
D.井冈山会师
15.某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为
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