2025~2026学年陕西省榆林市榆阳区榆林五中、七中等校九年级上学期期中历史试卷.docVIP

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2025~2026学年陕西省榆林市榆阳区榆林五中、七中等校九年级上学期期中历史试卷

一、选择题

1.为应对尼罗河河水泛滥的危害,古埃及人利用河谷的自然坡度,修建了一系列渠道,引水灌溉,既可控制洪水,又可灌溉耕地。由此可知,这些举措()

A.保障了农业生产

B.维护了国家统一

C.促进了医学发展

D.借助了天文历法

2.“贵族永远是贵族,永远享受特权;贱民永远是贱民,活在最底层。”“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷。”这反映出古代印度()

A.商品经济活跃

B.重视职业分工

C.王权至高无上

D.社会等级森严

3.图中的万神殿至今仍是世界上最大的砌筑穹顶建筑,其穹顶直径43米,为减轻自重,内表面形成网格状方形凹格,中央还开了8.9米直径的大圆洞,解决厚墙采光难的问题。这反映出古罗马()

A.神权色彩浓厚

B.追求精神自由

C.建筑技艺高超

D.数学教育优先

4.中世纪西欧庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有耕地、村庄、教堂、牧场、铁匠铺等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园()

A.奢靡浪费之风盛行

B.自给自足特征突出

C.农奴生活质量较高

D.社会职业异常丰富

5.12世纪30年代,英国国王亨利一世颁发伦敦城特许状,授予伦敦市民包税权、选举最高司法官等权利。这意味着伦敦城()

A.获得了自治的权利

B.实现了经济的独立

C.摆脱了教会的束缚

D.形成了独立的国家

6.13世纪,佛罗伦萨的毛纺织业从羊毛梳理到织成毛呢一共有26道工序,这些工序被分为五大段,每段都有专门的技术要求和工人负责,并且有精细的分工和专业化的生产流程。这反映出当时西欧()

A.市民阶层壮大

B.庄园经济繁荣

C.生产效率提高

D.社会结构改变

7.下列文学艺术作品属于文艺复兴时期的是()

A.《神曲》

B.《荷马史诗》

C.《苏格拉底之死》

D.《天方夜谭》

8.在葡萄牙王室的支持下,某航海家带领船队开始远洋探险并于1488年到达非洲南端的好望角。他的航行,实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。这位“航海家”是()

A.麦哲伦

B.托勒密

C.达·伽马

D.迪亚士

9.“这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋,它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”指的是()

A.来克星顿的枪声

B.萨拉托加大捷

C.签署《独立宣言》

D.约克镇战役

10.1787年美国宪法包含了两个最为基本的政治原则——联邦制和联邦政府不同部门之间的“制衡”机制,前者有时也被称作为“权力的分割”,后者则被称为“权力的分立”。“权力的分割”是指()

A.总统和议员均由选民选举产生

B.联邦政府与州政府权力的划分

C.黑人和白人不能享有平等权利

D.总统、国会与最高法院三权分立

11.下图展示了19世纪上半叶英国“烟囱多于教堂尖顶”的图景,与该图景的出现直接相关的发明是()

A.飞梭

B.“珍妮机”

C.火药

D.改良蒸汽机

12.“它是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义的学说”。这评价的是()

A.共产主义者同盟

B.宪章运动

C.巴黎公社

D.“第一国际”

二、综合题

13.阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二封建等级制是指西欧封建主之间以土地的层层封授和人身依附关系而形成的一种等级关系,国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封,建立起互为主从的金字塔般的封建等级制度。每个封君只能直接管辖自己的封臣,不能管辖封臣的封臣。西欧封建等级制度先以土地为纽带,土地名义上属于国王,但分封之后的土地归各级封君所有,封君在自己的封地内拥有管理人民、组织生产、征收贡赋等大权。

——摘编自温强《西欧、日本封建等级制度比较》

(1)材料一图A伯里克利主政时期,为了保证贫穷公民参政议政,建立了_____________制度;公元前450年左右,罗马颁布了成文法—《_____________》,它的颁布使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;图B孝德天皇即位后,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“_____________”。

(2)根据材料二,概括西欧封建等级制度的特

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