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2025年大学传播学（传播研究）期末考核卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.传播学者（）提出了“把关人”理论。

A.卢因B.拉扎斯菲尔德C.施拉姆D.霍夫兰

2.大众传播的信息传播具有（）的特点。

A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多

3.以下哪种传播模式强调传播过程的循环性？（）

A.拉斯韦尔模式B.香农-韦弗模式C.奥斯古德-施拉姆模式D.德福勒模式

4.（）是指个体在群体压力下，在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而使自己的行为趋向一致的现象。

A.从众B.服从C.暗示D.感染

5.传播效果研究中的“有限效果论”时期，主要强调大众传播的效果是（）。

A.强大的B.有限的C.直接的D.长期的

6.以下属于人际传播特点的是（）。

A.传播速度快B.信息覆盖面广C.反馈及时D.传播对象固定

7.（）是指传播者通过语言、文字、图像等符号向受传者传递信息的过程。

A.编码B.解码C.译码D.反馈

8.媒介环境学派认为媒介技术对社会的影响是（）。

A.间接的B.直接的C.微不足道的D.可有可无的

9.（）是指受众在接触大众传播活动之际，并不是不加区别地对待任何媒介和内容，而是更倾向于接触与自己的既有立场、观点、态度一致或接近的媒介或内容。

A.选择性接触B.选择性理解C.选择性记忆D.选择性传播

10.传播研究中的定性研究方法主要包括（）。

A.实验法B.问卷调查法C.内容分析法D.深度访谈法

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.传播的基本要素包括（）。

A.传播者B.受传者C.信息D.媒介E.反馈

2.以下属于大众传播媒介的有（）。

A.报纸B.广播C.电视D.互联网E.手机

3.传播效果的三个层面包括（）。

A.认知层面B.心理和态度层面C.行动层面D.社会层面E.文化层面

4.影响传播效果的因素有（）。

A.传播者因素B.信息因素C.媒介因素D.受传者因素E.环境因素

5.传播研究的定量研究方法主要有（）。

A.实验法B.问卷调查法C.内容分析法D.控制实验法E.个案研究法

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误，正确的打√，错误的打×）

1.传播是人类社会特有的现象，动物之间不存在传播行为。（）

2.大众传播的信息传播具有很强的针对性，能够满足不同受众的个性化需求。（）

3.传播模式只是对传播过程的一种简单描述，不能反映传播的本质。（）

4.意见领袖在传播过程中起着重要的作用，他们能够影响他人的态度和行为。（）

5.传播效果研究经历了“枪弹论”“有限效果论”“适度效果论”“强大效果论”等阶段。（）

6.人际传播是一种最基本的传播形式，它的传播效果往往比大众传播更持久。（）

7.编码和解码是传播过程中的两个重要环节，它们必须保持一致，才能实现有效的传播。（）

8.媒介技术的发展对社会的影响是积极的，不会带来任何负面效应。（）

9.受众在传播过程中是被动的接受者，没有任何主动性。（）

10.传播研究的定性研究方法和定量研究方法各有优劣，应根据研究目的和问题选择合适的方法。（）

四、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述“把关人”理论的主要内容。

2.大众传播的功能有哪些？请简要阐述。

3.传播效果研究经历了哪些主要阶段？各阶段的主要观点是什么？

五、论述题（总共1题，每题20分）

结合实际案例，论述新媒体环境下传播模式的变化及其影响。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

7.A

8.B

9.A

10.D

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABC

4.ABCDE

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

四、简答题

1.“把关人”理论由卢因提出，后经怀特等人发展。该理论认为，在传播过程中存在着一些把关人，他们对信息进行筛选、过滤和加工，决定哪些