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情境模拟对提高英语阅读兴趣的影响
前言
主题语境的设定鼓励学生进行自主探索和研究。在阅读过程中，学生可以根据自己的兴趣选择相关的材料进行延伸学习。这种自主性不仅提高了他们的学习效率，也培养了他们的自我管理和规划能力。
主题语境为学生提供了一个自然的语言使用场景，有助于其在实际语境中理解和应用新词汇。当学生在特定的主题下进行阅读时，他们不仅能学习到相关的词汇，还能掌握如何在合适的语境中运用这些词汇。这种沉浸式的学习方式比单纯的记忆词汇效果更为显著。
在主题语境中，学生需要对所阅读的材料进行分析、比较和评价。这样的阅读活动促使他们不仅仅停留在表面理
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